已知
a
b
c
是三個(gè)向量,試判斷下列各命題的真假.
(1)若
a
b
=
a
c
a
0
,則
b
=
c

(2)向量
a
b
的方向上的投影是一模等于|
a
|cosθ(θ是
a
b
的夾角),方向與
a
b
相同或相反的一個(gè)向量.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)由
a
b
=
a
c
a
0
,可得
a
•(
b
-
c
)
=0,可得
a
⊥(
b
-
c
)
,或
b
=
c

(2)由于向量
a
b
的方向上的投影是個(gè)數(shù)量,而非向量,即可判斷出.
解答: 解:(1)由
a
b
=
a
c
a
0
,可得
a
•(
b
-
c
)
=0,可得
a
⊥(
b
-
c
)
,或
b
=
c

因此這是一個(gè)假命題.
(2)向量
a
b
的方向上的投影是一模等于|
a
|cosθ(θ是
a
b
的夾角),方向與
a
b
相同或相反的一個(gè)向量.這是一個(gè)假命題.
因?yàn)橄蛄?span id="31r5h9p" class="MathJye">
a
b
的方向上的投影是個(gè)數(shù)量,而非向量.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系、向量的投影的定義,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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不等式|x-1|+|x+2|≤a的解集非空,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a>3B、a≥3
C、a≤4D、a≥4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
mx2+2
3x+n
是奇函數(shù),且f(2)=
5
3

(1)求實(shí)數(shù)m和n的值;
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當(dāng){1,a,
b
a
}={0,a2,a+b}時(shí),求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線(xiàn)C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0),F(xiàn)1、F2分別是它的左、右焦點(diǎn),A(-1,0)是其左頂點(diǎn),且雙曲線(xiàn)的離心率為e=2.設(shè)過(guò)右焦點(diǎn)F2的直線(xiàn)l與雙曲線(xiàn)C的右支交于P、Q兩點(diǎn),其中點(diǎn)P位于第一象限內(nèi).
(1)求雙曲線(xiàn)的方程;
(2)若直線(xiàn)AP、AQ分別與直線(xiàn)x=
1
2
交于M、N兩點(diǎn),求證:MF2⊥NF2;
(3)是否存在常數(shù)λ,使得∠PF2A=λ∠PAF2恒成立?若存在,求出λ的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=x.
(1)若x>1,求證:f(x)>2g(
x-1
x+1
);
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使方程
1
2
g(x2)-f(1+x2)=k
有四個(gè)不同的實(shí)根?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO的面積為24,邊OA比OC大5.E為BC的中點(diǎn),以O(shè)E為直徑的⊙O′交x軸于D點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AE于點(diǎn)F.
(1)求OA、OC的長(zhǎng);
(2)求證:DF為⊙O′的切線(xiàn).

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已知△ABC的一條內(nèi)角平分線(xiàn)CD的方程為2x+y-1=0,兩個(gè)頂點(diǎn)為A(1,2),B(-1,-1),求第三個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo).

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某貨輪在A處看燈塔S在北偏東30°方向,它向正北方向航行12海里到達(dá)B處,看燈塔S在北偏東75°方向.已知此燈塔8海里以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域.這艘船可以繼續(xù)向正北方向航行嗎,為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案