在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,且,求的值.

(Ⅰ) (Ⅱ)

解析試題分析:(Ⅰ)由正弦定理,得,         2分
所以,
                    4分
所以,又.
所以                           5分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/aa/a/1opg64.png" style="vertical-align:middle;" />,所以                        6分
(Ⅱ)由,得,
由(Ⅰ)知,所以  ①                     8分
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/32/7/fhrun2.png" style="vertical-align:middle;" />,即,
所以   ②                         10分
由①②式解得.                         12分
考點(diǎn):正余弦定理解三角形
點(diǎn)評(píng):在解三角形的題目中常用正弦定理,余弦定理
實(shí)現(xiàn)邊與角的互相轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知向量函數(shù)的第個(gè)零點(diǎn)記作(從小到大依次計(jì)數(shù)),所有組成數(shù)列
(1)求函數(shù)的值域;
(2)若,求數(shù)列的前100項(xiàng)和.

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的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c, 向量

(Ⅰ)求的大。
(Ⅱ)現(xiàn)給出下列四個(gè)條件:①.試從中再選擇兩個(gè)條件以確定,求出你所確定的的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

平面向量,若存在不同時(shí)為的實(shí)數(shù),使
,試求函數(shù)關(guān)系式

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已知,
(1)求的值;        (2)求的夾角;       (3)求的值;

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已知,,當(dāng)為何值時(shí),
(1) 垂直?
(2) 平行?平行時(shí)它們是同向還是反向?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)向量,,為銳角.
(1)若,求tanθ的值;
(2)若·,求sin+cos的值.

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已知中,點(diǎn)在線段上,且,延長,使.設(shè).

(1)用表示向量;
(2)若向量共線,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分) 已知向量,
⑴求函數(shù)的最小正周期;
⑵若,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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