若不等于1的三個(gè)正數(shù)a、b、c成等比數(shù)列,則(2-logba)(1+logca)=
 
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由題意知b2=ac,從而可得(2-logba)(1+logca)=logb
b2
a
logcac=logbc•logcb2=logbc•2logcb=2.
解答: 解:∵不等于1的三個(gè)正數(shù)a、b、c成等比數(shù)列,
∴b2=ac;
(2-logba)(1+logca)
=logb
b2
a
logcac
=logbc•logcb2
=logbc•2logcb=2;
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等比數(shù)列的性質(zhì)應(yīng)用及對(duì)數(shù)的化簡(jiǎn)與運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中,AB=2,AC=
7
BC=
5
,點(diǎn)D、E分別在邊AC,BC上,且
|BE|
|EC|
=
|CD|
|DA|
,則
AE
BD
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
6k(k2+1)
(3+4k2)
k2+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過雙曲線
x2
9
-
y2
18
=1的焦點(diǎn)作弦MN,若|MN|=48,則此弦的傾斜角為( 。
A、30°
B、60°
C、30°或150°
D、60°或120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的函數(shù),且滿足f(x+2)[1-f(x)]=1+f(x),f(1)=2,則f(2017)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某服裝廠從今年1月份開始制作某品牌運(yùn)動(dòng)裝,且前4個(gè)月的產(chǎn)量分別為1萬套,1.2萬套,1.3萬套,1.37萬套,由于產(chǎn)品質(zhì)量好,款式新穎,前幾個(gè)月的產(chǎn)品銷售情況良好,為在推銷產(chǎn)品時(shí)接受訂單不至于過多或過少,需要估測(cè)以后幾個(gè)月的產(chǎn)量,行家分析,產(chǎn)量的增加是由于工人生產(chǎn)熟練和理順了生產(chǎn)流程,因此廠里暫不準(zhǔn)備增加設(shè)備和工人,假設(shè)你是廠長(zhǎng),你將會(huì)采用什么方法估算以后幾個(gè)月的產(chǎn)量?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)滿足2f(3x)+f(2-3x)=6x+1,則f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)中心在坐標(biāo)原點(diǎn),以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸的圓錐曲線C,離心率為
2
,且過點(diǎn)(5,4),則其焦距為(  )
A、6
2
B、6
C、5
2
D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)M與定點(diǎn)F(2,0)的距離和它到直線x=8的距離的比是1:2,求點(diǎn)Md軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形.

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