某公園有P,Q,R三只小船,P船最多可乘3人,Q船最多可乘2人,R船只能乘1人,現(xiàn)有3個(gè)大人和2個(gè)小孩打算同時(shí)分乘若干只小船,規(guī)定有小孩的船必須有大人,共有不同的乘船方法為
 
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:排列組合
分析:根據(jù)題意,分4種情況討論,①,P船乘1個(gè)大人和2個(gè)小孩共3人,Q船乘1個(gè)大人,R船乘1個(gè)大1人,②,P船乘1個(gè)大人和1個(gè)小孩共2人,Q船乘1個(gè)大人和1個(gè)小孩,R船乘1個(gè)大1人,③,P船乘2個(gè)大人和1個(gè)小孩共3人,Q船乘1個(gè)大人和1個(gè)小孩,④,P船乘1個(gè)大人和2個(gè)小孩共3人,Q船乘2個(gè)大人,分別求出每種情況下的乘船方法,進(jìn)而由分類計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案
解答: 解:分4種情況討論,
①,P船乘1個(gè)大人和2個(gè)小孩共3人,Q船乘1個(gè)大人,R船乘1個(gè)大1人,有A33=6種情況,
②,P船乘1個(gè)大人和1個(gè)小孩共2人,Q船乘1個(gè)大人和1個(gè)小孩,R船乘1個(gè)大1人,有A33×A22=12種情況,
③,P船乘2個(gè)大人和1個(gè)小孩共3人,Q船乘1個(gè)大人和1個(gè)小孩,有C32×2=6種情況,
④,P船乘1個(gè)大人和2個(gè)小孩共3人,Q船乘2個(gè)大人,有C31=3種情況,
則共有6+12+6+3=27種乘船方法,
故答案為.27
點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合公式與分類計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是分析得出全部的可能情況與正確運(yùn)用排列、組合公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若兩個(gè)等差數(shù)列{an},{bn}的前n項(xiàng)和分別為Sn,Tn,且滿足
Sn
Tn
=
3n+2
4n-5
,則
a7
b7
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年3月12日植樹節(jié)活動(dòng)中,某單位的職工分成兩個(gè)小組植樹,已知他們植樹的總數(shù)相同,均為100多棵,如果兩個(gè)小組人數(shù)不等,第一組有一人植了6棵,其他每人都植了13棵;第二組有一人植了5棵,其他每人都植了10棵,則該單位共有職工
 
人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

終邊在y軸的角的集合是
 
終邊在直線y=x上的角的集合是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)算法的程序框圖,若輸出的結(jié)果是31,則判斷框中的正整數(shù)M的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
3
2
x-cosx,x∈[-
π
2
,
π
2
]的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
|x2-2x-3|>x2-2x-3
x2+|x|-2<0
的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)和物理成績(jī)之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取高三年級(jí)20名學(xué)生某次考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表所示:)
數(shù)學(xué)成績(jī)
 
物理成績(jī)
 優(yōu)秀不優(yōu)秀合計(jì)
優(yōu)秀527
不優(yōu)秀11213
合計(jì)61420
有多少的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間有關(guān)系( 。
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(k2≥k00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
A、99.9%B、99%
C、97.5%D、95%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若a3=3,S3=6,則公差d等于( 。
A、1
B、
5
3
C、
1
2
D、
3
2

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