已知雙曲線C的方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1(a,b>0),其離心率為e,直線l與雙曲線C交于A、B兩點(diǎn),線段AB中點(diǎn)M在第一象限,并且在拋物線y2=2px(p>0)上,且M到拋物線焦點(diǎn)距離為p,則直線l的斜率為(  )
A、
e2-1
2
B、e 2-1
C、
e2+1
2
D、e 2+1
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:利用拋物線的定義,確定M的坐標(biāo),利用點(diǎn)差法將線段AB中點(diǎn)M的坐標(biāo)代入,化簡(jiǎn)整理由離心率公式即可求得結(jié)論.
解答: 解:∵M(jìn)在拋物線y2=2px(p>0)上,
且M到拋物線焦點(diǎn)的距離為p,
則有拋物線的定義可得,xM+
p
2
=p,
∴M的橫坐標(biāo)為
p
2
,∴M(
p
2
,p),
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
即有x1+x2=p,y1+y2=2p,
x12
a2
-
y12
b2
=1,
x22
a2
-
y22
b2
=1,
兩式相減,并將線段AB中點(diǎn)M的坐標(biāo)代入,可得
p(x1-x2)
a2
-
2p(y1-y2)
b2
=0,
∴直線l的斜率為
y1-y2
x1-x2
=
b2
2a2
=
c2-a2
2a2
=
e2-1
2

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線與拋物線的綜合,考查點(diǎn)差法的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱錐P-ABC中,PA⊥面ABC,底面ABC是邊長(zhǎng)為2的正三角形,PA=4.則三棱錐P-ABC的外接球表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面內(nèi)給定三個(gè)向量
a
=(3,2),
b
=(-1,2),
c
=(4,1),若
a
=m
b
+n
c
,則n-m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[-3,4]上隨機(jī)地取一個(gè)實(shí)數(shù)a,使得二次方程x2+2ax-2a+3=0有實(shí)根的概率是( 。
A、
1
7
B、
2
7
C、
3
7
D、
4
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=2,an=
an+1-1
an+1+1
,其前n項(xiàng)積Tn,則T2015=(  )
A、1B、-6C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知a,b,c為它的三邊,且△ABC的面積為
a2+b2-c2
4
,則角C=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,全國(guó)很多省市將英語考試作為高考改革的重點(diǎn),一時(shí)間“英語考試該如何改”引起廣泛關(guān)注,為了解某地區(qū)學(xué)生和包括老師、家長(zhǎng)在內(nèi)的社會(huì)人士對(duì)高考英語改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3600人調(diào)查,就是否“取消英語聽力”的問題,調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如下表:
態(tài)度
調(diào)查人群
應(yīng)該取消應(yīng)該保留無所謂
在校學(xué)生2100人120人y人
社會(huì)人士600人x人z人
已知在全體樣本中隨機(jī)抽取1人,抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為0.05.
(Ⅰ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取360人進(jìn)行問卷訪談,問應(yīng)在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)已知y≥657,z≥55,若所選擇的在校學(xué)生的人數(shù)低于被調(diào)查人群總數(shù)的80%,則認(rèn)為本次調(diào)查“失效”,求本次調(diào)查“失效”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的左焦點(diǎn),以線段F1O為邊作正三角形F1OM,若頂點(diǎn) M在雙曲線上,則雙曲線的離心率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知圓C:x2+y2=r2(r>0)上點(diǎn)(1,
3
)
處切線的斜率為-
3
3
,圓C與y軸的交點(diǎn)分別為A,B,與x軸正半軸的交點(diǎn)為D,P為圓C在第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),直線BD與AP相交于點(diǎn)M,直線DP與y軸相交于點(diǎn)N.
(1)求圓C的方程;
(2)試問:直線MN是否經(jīng)過定點(diǎn)?若經(jīng)過定點(diǎn),求出此定點(diǎn)坐標(biāo);若不經(jīng)過,請(qǐng)說明理由.

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