下列命題錯(cuò)誤的是( 。
A、命題“若x2+y2≠0,則x=y=0”的逆否命題為“若x,y中至少有一個(gè)不為0,則x2+y2≠0”
B、若命題p:?x0∈R,使得x02-x0+1≤0;則¬p:?x∈R,均有x2-x+1>0
C、若p∧q為假命題,則p∨¬q為真命題
D、“x>|y|”是“x2>y2”的充分不必要條件
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:寫出原命題的逆否命題,可判斷A;寫出原命題的否定形式,可判斷B;根據(jù)復(fù)合命題真假判斷的真值表,可判斷C;根據(jù)充要條件的定義,可判斷D.
解答: 解:命題“若x2+y2≠0,則x=y=0”的逆否命題為“若x,y中至少有一個(gè)不為0,則x2+y2≠0”,故A為真命題;
若命題p:?x0∈R,使得x02-x0+1≤0;則¬p:?x∈R,均有x2-x+1>0,故B為真命題;
若p∧q為假命題,則p,q中存在至少一個(gè)假命題,若p假q真,則p∨¬q為假命題,故C錯(cuò)誤;
“x>|y|”時(shí),“x2>y2”成立,“x2>y2”時(shí),“|x|>|y|”即“x>|y|或x<-|y|”,故“x>|y|”是“x2>y2”的充分不必要條件,故D正確;
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是命題的真假判斷與應(yīng)用,四種命題,復(fù)合命題,充要條件,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
x2(x≥-1)
-
1
x
(x<-1)
,已知方程f2(x)+af(x)+b=0恰好有三個(gè)互異的實(shí)數(shù)根,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方體ABCD-A1B1C1D1的各頂點(diǎn)都在以O(shè)為球心的球面上,且AB=AD=1,AA1=
2
,則A、D1兩點(diǎn)的球面距離為
 

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已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+a,若f(x+1)是奇函數(shù),則曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,a)處的切線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

招商引資是指地方政府吸收投資的活動(dòng),招商引資一度成為各級(jí)地方政府的主要工作,某外商計(jì)劃2013年在煙臺(tái)4個(gè)候選城市中投資3個(gè)不同的項(xiàng)目,且在同一個(gè)城市投資的項(xiàng)目不超過2個(gè),則該外商不同的投資方案有( 。
A、16種B、36種
C、42種D、60種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),一個(gè)焦點(diǎn)為F(0,-2
2
),對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)線方程為y=-
9
2
4

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)是否存在直線l,使l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N,且使線段MN恰好被直線x=-
1
2
平分?若存在,求l的傾斜角θ的取值范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)曲線y=3x2與x軸以及直線x=2圍成的封閉圖形的面積為a,函數(shù)f(x)=2|x+1|+|x-1|,則使f(x)≥a成立的x取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C:x2+y2=4(x≥0,y≥0)與函數(shù)f(x)=log2x,g(x)=2x的圖象分別交于A(x1,y1),B(x2,y2),則x12+x22=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三點(diǎn)是一直線公路上的三點(diǎn),BC=2AB=2千米,從三點(diǎn)分別觀測(cè)一塔P,從A測(cè)得塔在北偏東60°,從B測(cè)得塔在正東,從C測(cè)得塔在東偏南30°,求該塔到公路的距離.
 

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