【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,等比數(shù)列的首項(xiàng)為1,公比為),且,,成等差數(shù)列.

(1)求的通項(xiàng)公式;

(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和

【答案】(1);(2).

【解析】分析:第一問(wèn)首先將代入題中所給的式子,求得,之后類比著寫出時(shí)對(duì)應(yīng)的式子,兩式相減求得,從而確定出數(shù)列是首項(xiàng)為3,公差為2的等差數(shù)列,進(jìn)一步求得其通項(xiàng)公式;第二問(wèn)利用題中條件求得其公比,借助其首項(xiàng),利用等比數(shù)列求得其通項(xiàng)公式,之后觀察是由一個(gè)等差數(shù)列和一個(gè)等比數(shù)列對(duì)應(yīng)項(xiàng)積所構(gòu)成的新數(shù)列,利用錯(cuò)位相減法求和即可.

詳解:(1)當(dāng)時(shí),

,

因?yàn)?/span>,所以

當(dāng)時(shí),,

因?yàn)?/span>,所以

所以數(shù)列是首項(xiàng)為3,公差為2的等差數(shù)列,

所以

(2)因?yàn)閿?shù)列首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,,成等差數(shù)列,

所以,即,所以

又因?yàn)?/span>,所以

所以,則

,①

,②

由①②得 ,

所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABCa=7,b=8,cosB= –

A;

AC邊上的高

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【題目】已知橢圓的焦距為,且,圓軸交于點(diǎn),,為橢圓上的動(dòng)點(diǎn),,面積最大值為.

(1)求圓與橢圓的方程;

(2)圓的切線交橢圓于點(diǎn),,求的取值范圍.

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【題目】從甲、乙兩種棉花中各抽測(cè)了25根棉花的纖維長(zhǎng)度(單位: ) 組成一個(gè)樣本,且將纖維長(zhǎng)度超過(guò)315的棉花定為一級(jí)棉花.設(shè)計(jì)了如下莖葉圖:

(1)根據(jù)以上莖葉圖,對(duì)甲、乙兩種棉花的纖維長(zhǎng)度作比較,寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論(不必計(jì)算);

(2)從樣本中隨機(jī)抽取甲、乙兩種棉花各2根,求其中恰有3根一級(jí)棉花的概率;

(3)用樣本估計(jì)總體,將樣本頻率視為概率,現(xiàn)從甲、乙兩種棉花中各隨機(jī)抽取1根,求其中一級(jí)棉花根數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望

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【題目】設(shè)平面平面, , , ,

(1)證明: 平面;

(2) 求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD﹣A1B1C1D1,E,F(xiàn),P,Q分別是BC,C1D1,AD1,BD的中點(diǎn),求證:

(1)PQ平面DCC1D1

(2)EF平面BB1D1D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓,為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),若以線段為直徑的圓與圓相切.

(1)證明為定值,并寫出點(diǎn)的軌跡方程;

(2)設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線,直線過(guò)兩點(diǎn),過(guò)且與垂直的直線與交于,兩點(diǎn),求四邊形面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列推理不屬于合情推理的是( )

A. 由銅、鐵、鋁、金、銀等金屬能導(dǎo)電,得出一切金屬都能導(dǎo)電.

B. 半徑為的圓面積,則單位圓面積為.

C. 由平面三角形的性質(zhì)推測(cè)空間三棱錐的性質(zhì).

D. 猜想數(shù)列2,4,8,…的通項(xiàng)公式為. .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)總體的100個(gè)個(gè)體編號(hào)為0,1,2,99,并依次將其分為10個(gè)組,組號(hào)為0,12,9.要用系統(tǒng)抽樣法抽取一個(gè)容量為10的樣本,如果在第0(號(hào)碼為0—9)隨機(jī)抽取的號(hào)碼為2,則抽取的10個(gè)號(hào)碼為______________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案