9.2011年,國際數(shù)學(xué)協(xié)會正式宣布,將每年的3月14日設(shè)為國際數(shù)學(xué)節(jié),來源則是中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的圓周率.祖沖之,在世界數(shù)學(xué)史上第一次將圓周率(π)值計算到小數(shù)點后的第7位,即3.1415926到3.1415927之間,數(shù)列{an}是公差大于0的等差數(shù)列,其前三項是“31415926”中連續(xù)的三個數(shù),數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,其公比大于1的正整數(shù)且前三項是“31415926”中的三個數(shù),且a3=b3
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)cn=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{32}{({a}_{n}+3)•({a}_{n+2}+3)},n=2k-1(k∈N*)}\\{lo{g}_{3}_{n+1},n=2k(k∈N*)}\end{array}\right.$,求c1+c2+c3+…+c${\;}_{{2}^{n}}$.(n∈N*)

分析 (Ⅰ)通過題干確定數(shù)列{an}、{bn}的前三項,進而可得結(jié)論;
(Ⅱ)通過(I)可求出cn的表達式,利用裂項相消法可知奇數(shù)項的和,利用分組求和法可求出偶數(shù)項的和,進而相加即得結(jié)論.

解答 解:(Ⅰ)由題可知a1=1,a2=5,a3=9,
b1=4,b2=6,b3=9,
所以an=1+4(n-1)=4n-3,bn=4×$({\frac{3}{2})}^{n-1}$;
(Ⅱ)由(I)可知cn=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{32}{4n•4(n+2)}=\frac{1}{n}-\frac{1}{n+2}}&{,n=2k-1}\\{lo{g}_{3}\frac{{3}^{n}}{{2}^{n-2}}=n-(n-2)lo{g}_{3}2}&{,n=2k}\end{array}\right.$,
則c1+c3+…+${c}_{{2}^{n}-1}$=1-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$+…+$\frac{1}{{2}^{n}-1}$-$\frac{1}{{2}^{n}+1}$=1-$\frac{1}{{2}^{n}+1}$,
c2+c4+…+${c}_{{2}^{n}}$=(2+4+…+2n)-[(2-2)+(4-2)+(6-2)+…+(2n-2)]log32
=$\frac{{2}^{n-1}(2+{2}^{n})}{2}$-[$\frac{{2}^{n-1}(2+{2}^{n})}{2}$-2n]log32
=2n-1+22n-2-(22n-2-2n-1)log32,
故所求值為1-$\frac{1}{{2}^{n}+1}$+2n-1+22n-2-(22n-2-2n-1)log32.

點評 本題考查數(shù)列的通項及前n項和,考查裂項相消法,考查分組求和法,考查對數(shù)的運算性質(zhì),考查運算求解能力,考查分類討論的思想,注意解題方法的積累,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知復(fù)數(shù)z滿足(z-5)(1-i)=1+i,則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為( 。
A.5+iB.5-iC.-5+iD.-5-i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.(1-2x)3的展開式中所有的二項式系數(shù)和為a,函數(shù)y=mx-2+1(m>0且m≠1)經(jīng)過的定點的縱坐標為b,則${({bx+3y})^3}•{({x+\frac{5}{4}y})^5}$的展開式中x6y2的系數(shù)為( 。
A.320B.446C.482D.248

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若實數(shù)變量x、y滿足約束條件|x+y|+|x-2y|≤3,目標函數(shù)z=ax-y+1(a∈R).有如下結(jié)論:①可行域外輪廓為矩形;②可行域面積為3;③a=1時,z的最小值為-1;④a=2時,使得z取最大值的最優(yōu)解有無數(shù)組;則下列組合中全部正確的為(  )
A.①②B.②③C.①③D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知函數(shù)f(x)滿足f(x)=-f(x-1),則函數(shù)f(x)的圖象不可能發(fā)生的情形是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知圓O的半徑為定長r,點A是平面內(nèi)一定點(不與O重合),P是圓O上任意一點,線段AP的垂直平分線l和直線OP相交于點Q,當點P在圓上運動時,點Q的軌跡可能是下列幾種:①橢圓,②雙曲線,③拋物線,④直線,⑤點( 。
A.①②⑤B.①②③C.①④⑤D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖1為某市2017年2月28天的日空氣質(zhì)量指數(shù)折線圖.

由中國空氣質(zhì)量在線監(jiān)測分析平臺提供的空氣質(zhì)量指數(shù)標準如下:
空氣質(zhì)量指數(shù)(0,50](50,100](100,150](150,200](200,300]300以上
空氣質(zhì)量等級1級優(yōu)2級良3級輕度污染4級中度污染5級重度污染6級嚴重污染
(Ⅰ)請根據(jù)所給的折線圖補全如圖2所示的頻率分布直方圖(并用鉛筆涂黑矩形區(qū)域),并估算該市2月份空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)測數(shù)據(jù)的平均數(shù)(保留小數(shù)點后一位);
(Ⅱ)在該月份中任取兩天,求空氣質(zhì)量至少有一天為優(yōu)或良的概率;
(Ⅲ)如果該市對環(huán)境進行治理,治理后經(jīng)統(tǒng)計,每天的空氣質(zhì)量指數(shù)近似滿足X~N(75,552),則治理后的空氣質(zhì)量指數(shù)均值大約下降了多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.設(shè)數(shù)列{an}(n≥1,n∈N)滿足a1=2,a2=6,且(an+2-an+1)-(an+1-an)=2,若[x]表示不超過x的最大整數(shù),則[$\frac{2017}{{a}_{1}}$+$\frac{2017}{{a}_{2}}$+…+$\frac{2017}{{a}_{2017}}$]=2016.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.河南多地遭遇年霾,很多學(xué)校調(diào)整元旦放假時間,提前放假讓學(xué)生們在家躲霾.鄭州市根據(jù)《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于將重污染天氣黃色預(yù)警升級為紅色預(yù)警的通知》,自12月29日12時將黃色預(yù)警升級為紅色預(yù)警,12月30日0時啟動Ⅰ級響應(yīng),明確要求“幼兒園、中小學(xué)等教育機構(gòu)停課,停課不停學(xué)”.學(xué)生和家長對停課這一舉措褒貶不一,有為了健康贊成的,有怕耽誤學(xué)習(xí)不贊成的,某調(diào)查機構(gòu)為了了解公眾對該舉措的態(tài)度,隨機調(diào)查采訪了50人,將調(diào)查情況整理匯總成如表:
年齡(歲)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75]
頻數(shù)510151055
贊成人數(shù)469634
(Ⅰ)請在圖中完成被調(diào)查人員年齡的頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若從年齡在[25,35),[65,75]兩組采訪對象中各隨機選取2人進行深度跟蹤調(diào)查,選中4人中不贊成這項舉措的人數(shù)為X,求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案