如圖,四邊形ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=
1
2
PD.
(Ⅰ)證明:平面PQC⊥平面DCQ;
(Ⅱ)求平面QBP與平面BPC的夾角余弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,平面與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角,空間向量及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)根據(jù)已知條件建立空間直角坐標(biāo)系,求向量
CD
,
DQ
,
PQ
的坐標(biāo),求
PQ
CD
,
PQ
DQ
,從而判斷出
PQ
CD
,
PQ
DQ
,這樣即可證明PQ⊥平面DCQ,這樣便可證明平面PQC⊥平面DCQ;
(Ⅱ)根據(jù)平面的法向量和平面內(nèi)兩向量垂直,求出平面BPC和平面QBP的法向量,根據(jù)這兩法向量的夾角的余弦值求出這兩平面夾角的余弦值.
解答: 解:(Ⅰ)證明:由已知條件知,DA,DP,DC三條直線兩兩垂直,∴如圖,分別以DA,DP,DC所在直線為x軸,y軸,z軸建立D-xyz空間直角坐標(biāo)系,則可確定以下幾點(diǎn)坐標(biāo):Q(1,1,0),C(0,0,1),P(0,2,0),D(0,0,0);
DQ
=(1,1,0),
DC
=(0,0,1),
PQ
=(1,-1,0)
;
PQ
DQ
=0,
PQ
DC
=0
,∴
PQ
DQ
,
PQ
DC
即PQ⊥DQ,PQ⊥DC,DQ∩DC=D;
∴PQ⊥平面DCQ,又PQ?平面PQC;
∴平面PQC⊥平面DCQ;
(Ⅱ)依題意知:B(1,0,1),∴
CB
=(1,0,0),
BP
=(-1,2,-1)
;
設(shè)
n
=(x,y,z)
是平面BPC的法向量,則
n
CB
=0
n
BP
=0
,即
x=0
-x+2y-z=0
,解得
x=0
z=2y

∴可取
n
=(0,1,2)
;
同樣,設(shè)
m
=(x,y,z)
是平面QBP的法向量,則:
m
BP
=0
m
PQ
=0
,即
-x+2y-z=0
x-y=0
,解得
x=z
y=z
;
∴取
m
=(1,1,1)

∴設(shè)平面QBP與平面BPC的夾角為θ,則cosθ=
m
n
|
m
||
n
|
=
3
5
3
=
15
5
點(diǎn)評(píng):考查建立空間直角坐標(biāo)系,用向量的方法證明面面垂直,求兩平面夾角的方法,向量的數(shù)量積,及向量垂直的充要條件,平面法向量的概念,線面垂直的判定定理,面面垂直的判定定理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓的中心為原點(diǎn)O,一焦點(diǎn)為F(3,0),過(guò)焦點(diǎn)F引垂直于長(zhǎng)軸的弦MN,已知從中心O看弦MN的視角等于從長(zhǎng)軸端點(diǎn)看短軸的視角,求此橢圓的離心率和橢圓方程.

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設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(n,
Sn
n
)(n∈N*)均在直線y=x+1上.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=3an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某苗木公司要為一小區(qū)種植三棵景觀樹,有甲、乙兩種方案.
甲方案:若第一年種植后全部成活,小區(qū)全額付款8千元;若第一年成活率不足
1
2
,終止合作,小區(qū)不付任何款項(xiàng);若成活率超過(guò)
1
2
,但沒(méi)有全成活,第二年公司將對(duì)沒(méi)有成活的樹補(bǔ)種,若補(bǔ)種的樹全部成活,小區(qū)付款8千元,否則終止合作,小區(qū)付給公司2千元.
乙方案:只種樹不保證成活,每棵樹小區(qū)付給公司1.3千元.苗木公司種植每棵樹的成本為1千元,這種樹的成活率為
2
3

(Ⅰ)若實(shí)行甲方案,求小區(qū)給苗木公司付款的概率;
(Ⅱ)公司從獲得更大利潤(rùn)考慮,應(yīng)選擇那種方案.

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已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+Φ)(ω>0,0≤Φ≤π)為偶函數(shù),其圖象上相鄰的兩個(gè)最高點(diǎn)之間的距離為2π.
(1)求f(x)的解析式;  
(2)若sinα+f(α)=
2
3
,求
2
sin(2α-
π
4
)+1
1+tanα
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一顆質(zhì)地均勻的正方體骰子(六個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次,記第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為a,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為b.設(shè)復(fù)數(shù)z=a+bi.
(1)求事件“z-3i為實(shí)數(shù)”的概率;
(2)求事件“|Z-2|≤3”有多少種不同的情況,并加以說(shuō)明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)C,D的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,3).現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從A,C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿線段AD以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿折線CBA以每秒2個(gè)單位的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)填空:菱形ABCD的邊長(zhǎng)是
 
,面積是
 
;
(2)探究下列問(wèn)題:
①當(dāng)點(diǎn)Q在線段BA上時(shí),求△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
②在點(diǎn)P和點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△APQ能否成為等腰三角形,若能,請(qǐng)直接寫出t的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,E、F是四邊形ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),AE=CF,BE=DF,BE∥DF,AD=DC求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用紅黃藍(lán)三種顏色給如圖所示的六連圓涂色,若每種顏色只能涂?jī)蓚(gè)圓,且相鄰兩個(gè)圓所涂顏色不能相同,則不同的涂色方案共有
 

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