下列命題正確的是（　�。�
A、垂直于同一直線的兩條直線互相平行
B、平行四邊形在一個(gè)平面上的平行投影一定是平行四邊形
C、平面截正方體所得的截面圖形可能是正六邊形
D、銳角三角形在一個(gè)平面上的平行投影不可能是鈍角三角形
考點(diǎn)：四種命題,空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專(zhuān)題：空間位置關(guān)系與距離,簡(jiǎn)易邏輯
分析：A．垂直于同一直線的兩條直線平行、相交或異面直線；
B．平行四邊形在一個(gè)平面上的平行投影可能是平行四邊形或一條直線；
C．平面截正方體所得的截面圖形可能是正六邊形，正確；
D．銳角三角形在一個(gè)平面上的平行投影可能是鈍角三角形．
解答： 解：A．垂直于同一直線的兩條直線平行、相交或異面直線，因此不正確；
B．平行四邊形在一個(gè)平面上的平行投影可能是平行四邊形或一條直線，因此不正確；
C．平面截正方體所得的截面圖形可能是正六邊形，如圖所示，取正方體棱的中點(diǎn)，正確；
D．銳角三角形在一個(gè)平面上的平行投影可能是鈍角三角形，如圖所示，三棱錐中P-ABC，PC⊥AC，
PC⊥BC，CA=AC=BC=1，∠ACB=120°，△PAB是銳角三角形，其投影△ACB為鈍角三角形，因此不正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了空間線面位置關(guān)系、平行投影性質(zhì)，考查了推理能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
ax2+8x+b
x2+1
的最大值為9，最小值為1，求實(shí)數(shù)a、b．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線l過(guò)點(diǎn)P（-4，3）與x軸負(fù)方向、y軸正方向分別交于A，B兩點(diǎn)，并且滿足|AP|：|PB|=3：5，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=x2+2ax+2，x∈[-5，5]
（1）當(dāng)a=-1時(shí)，求f（x）的最值；   
（2）求f（x）的最小值；
（3）當(dāng)f（x）在區(qū)間[-5，5]上為單調(diào)函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題“若存在x0≥4，不等式（x-a）•（x+1）≤2-a成立“的逆否命題為真，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　　）
A、[
9
2
，+∞）
B、（-∞，
9
2
]
C、[
7
2
，+∞）
D、（-∞，
7
2
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知長(zhǎng)方體AC1的長(zhǎng)、寬、高分別為5、4、3，現(xiàn)有一甲殼蟲(chóng)從A點(diǎn)出發(fā)沿長(zhǎng)方體表面爬到C1處獲取食物，它爬行路線的路程最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)f（x）=ex+x-4，則函數(shù)f（x）的零點(diǎn)所在區(qū)間為（　　）
A、（-1，0）
B、（0，1）
C、（1，2）
D、（2，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，a=1，b=
3
，B=60°，則角A=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線l：3x-2y+5=0，點(diǎn)A（1，-2），求下列問(wèn)題：
（1）點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)；
（2）直線l關(guān)于點(diǎn)A（1，-2）對(duì)稱(chēng)的直線l′的方程．

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