已知函數(shù)對任意都滿足,且,數(shù)列滿足:,.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅲ)若,試問數(shù)列是否存在最大項和最小項?若存在,求出最大項和最小項;若不存在,請說明理由.

(Ⅰ),,(Ⅱ),(Ⅲ)當,即時,的最大項為.當,即時,的最小項為.

解析試題分析:(Ⅰ)對應抽象函數(shù),一般方法為賦值法. 在中,取,得,在中,取,得,(Ⅱ)在中,令,,得,即.所以是等差數(shù)列,公差為2,又首項,所以,.(Ⅲ)研究數(shù)列是否存在最大項和最小項,關鍵看通項公式的特征.令,則,顯然,又因為,所以當,即時,的最大項為.當,即時,的最小項為
解:(Ⅰ)在中,取,得,
中,取,得,    2分
(Ⅱ)在中,令,
,即.
所以是等差數(shù)列,公差為2,又首項,所以,.          6分
(Ⅲ)數(shù)列存在最大項和最小項
,則
顯然,又因為,
所以當,即時,的最大項為.
,即時,的最小項為.    13分
考點:等差數(shù)列,賦值法研究抽象函數(shù)

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)設A>0,A≠1,函數(shù)有最大值,
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù),其中,為正整數(shù),,,均為常數(shù),曲線處的切線方程為.
(1)求,的值;     
(2)求函數(shù)的最大值;
(3)證明:對任意的都有.(為自然對數(shù)的底)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)(a是常數(shù),a∈R)
(1)當a=1時求不等式的解集.
(2)如果函數(shù)恰有兩個不同的零點,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)是常數(shù)且)在區(qū)間上有.
(1)求的值;
(2)若當時,求的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中為常數(shù),.
(1)當時,求曲線在點處的切線方程;
(2)是否存在實數(shù),使的極大值為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

,用表示時的函數(shù)值中整數(shù)值的個數(shù).
(1)求的表達式.
(2)設,求.
(3)設,若,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當時,判斷的單調(diào)性,并用定義證明.
(2)若對任意,不等式 恒成立,求的取值范圍;
(3)討論零點的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

若直線y=2a與函數(shù)y=|ax-1|(a>0且a≠1)的圖象有兩個公共點,求a的取值范圍.

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