14.如圖甲所示的莖葉圖為高三某班60名學生某次數(shù)學模擬考試的成績,算法框圖圖乙中輸入的ai為莖葉圖的學生成績,則輸出的m,n,k分別是(  )
A.m=18,n=31,k=11B.m=18,n=33,k=9C.m=20,n=30,k=9D.m=20,n=29,k=11

分析 模擬程序的運行,可得算法的功能,結(jié)合莖葉圖即可得解.

解答 解:依據(jù)程序框圖,可知,m表示數(shù)學成績ai<90的學生人數(shù),則m=18;
n表示數(shù)學成績90≤ai≤120的學生人數(shù),則n=33;
k表示數(shù)學成績ai>120的學生人數(shù),則k=9,
故選:B.

點評 本題借助莖葉圖考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
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4.命題:?x>0,x(x-1)>0的否定形式為( 。
A.?x>0,x(x-1)≤0B.?x>0,x(x-1)≤0C.?x≤0,x(x-1)≤0D.?x>0,x(x-1)>0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,$\frac{{{a_n}-{a_{n+1}}}}{{{a_n}{a_{n+1}}}}=\frac{2}{n(n+1)}$(n∈N*),則an=$\frac{n}{3n-2}$.

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2.函數(shù)y=lg (2-x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,2).

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9.已知a=20.3,b=logπ3,c=log4cos100,則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A.b>c>aB.b>a>cC.a>b>cD.c>a>b

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19.設(shè)$a={log_{\frac{1}{3}}}\frac{1}{2},b={log_{\frac{1}{3}}}\frac{2}{3},c={log_3}1$,則a,b,c大小關(guān)系是a>b>c.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.已知拋物線y2=2px(p>0),傾斜角為$\frac{π}{4}$的直線AB過拋物線的焦點F且與拋物線交于A,B兩點(|AF|>|BF|).過A點作拋物線的切線與拋物線的準線交于C點,直線CF交拋物線于D,E兩點(|DF|<|FE|).直線AD,BE相交于G,則G點的橫坐標為( 。
A.$-\frac{{\sqrt{2}p}}{4}$B.$-\frac{p}{2}$C.$-\frac{{\sqrt{3}p}}{2}$D.-p

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.設(shè)集合A={0,1,2},B={a+2,a2+3},A∩B={1},則實數(shù)a的值為-1.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知f(α)=cosα$\sqrt{\frac{cotα-cosα}{cotα+cosα}}$+sinα$\sqrt{\frac{tanα-sinα}{tanα+sinα}}$,且α為第二象限角.
(1)化簡f(α);
(2)若f(-α)=$\frac{1}{5}$,求$\frac{1}{tanα}$-$\frac{1}{cotα}$的值.

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