已知f(x)是定義在[-2,2]上的奇函數(shù),且f(2)=3.若對任意的m,n∈[-2,2],m+n≠0,都有
f(m)+f(n)
m+n
>0.
(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并說明理由;
(2)若f(2a-1)<f(a2-2a+2),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若不等式f(x)≤(5-2a)t+1對任意x∈[-2,2]和a∈[-1,2]都恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.
考點:函數(shù)恒成立問題,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:計算題,壓軸題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)設(shè)任意x1,x2,滿足-2≤x1<x2≤2,利用函數(shù)單調(diào)性的定義證明;
(2)由(1)知,f(2a-1)<f(a2-2a+2)可化為-2≤2a-1)<a2-2a+2≤2,從而解得.
(3)不等式f(x)≤(5-2a)t+1對任意x∈[-2,2]和a∈[-1,2]都恒成立,fmax(x)≤(5-2a)t+1對任意的a∈[-1,2]都恒成立,令g(a)=2ta-5t+2,a∈[-1,2],從而求t.
解答: 解:(1)設(shè)任意x1,x2,滿足-2≤x1<x2≤2,由題意可得
f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2)=
f(x1)+f(-x2)
x1+(-x2)
(x1-x2)<0,
即f(x1)<f(x2),
∴f(x)在定義域[-2,2]上是增函數(shù).
(2)由(1)知,f(2a-1)<f(a2-2a+2)可化為
-2≤2a-1)<a2-2a+2≤2,
解得0≤a<1,
∴a的取值范圍為[0,1).
(3)由(1)知,不等式f(x)≤(5-2a)t+1對任意x∈[-2,2]和a∈[-1,2]都恒成立,
fmax(x)≤(5-2a)t+1對任意的a∈[-1,2]都恒成立,
∴3≤(5-2a)t+1恒成立,
即2ta-5t+2≤0對任意的a∈[-1,2]都恒成立,
令g(a)=2ta-5t+2,a∈[-1,2],
則只需
g(-1)=-5t+2≤0
g(2)=-t+2≤0

解得t≥2,
∴t的取值范圍是[2,+∞).
點評:本題考查了函數(shù)的單調(diào)性的判斷與證明,同時考查了單調(diào)性的應(yīng)用及恒成立問題,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“?x∈R,|x-2|<3”的否定是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓錐的側(cè)面積是底面積的3倍,則其母線與底面所成角的余弦值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AB∥CD,BA⊥AD,PA⊥平面ABCD,則AB=AP=AD=3,CD=6,則直線PD和BC成的角的大小為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一直線EF與平行四邊形ABCD的兩邊AB,AD分別交于E、F兩點,且交其對角線于K,其中,
AE
=
2
5
AB
AF
=
1
2
AD
,
AK
AC
,則λ的值為( 。
A、
2
9
B、
2
7
C、
2
5
D、
2
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某研究小組在一項實驗中獲得一組關(guān)于y、t之間的數(shù)據(jù),將其整理后得到如圖所示的散點圖,下列函數(shù)中,最能近似刻畫y與t之間關(guān)系的是( 。
A、y=2t
B、y=2t2
C、y=log2t
D、y=t3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對于任意的x∈R,f(1+x)-f(1-x)=0恒成立,當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=2x,若方程f(x)=ax恰好有5個不同的解,則實數(shù)a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的通項為an=(-1)n•n•sin
2
+1前n項和為Sn,S100=( 。
A、50B、100
C、-150D、150

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=ex•ln x;                   
(2)y=x(x2+
1
x
+
1
x3
;
(3)y=x-sin 
x
2
cos 
x
2
;             
(4)y=(
x
+1)(
1
x
-1).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案