已知⊙和點.
(Ⅰ)過點向⊙引切線,求直線的方程;
(Ⅱ)求以點為圓心,且被直線截得的弦長為4的⊙的方程;
(Ⅲ)設為(Ⅱ)中⊙上任一點,過點向⊙引切線,切點為. 試探究:平面內是否存在一定點,使得為定值?若存在,請舉出一例,并指出相應的定值;若不存在,請說明理由.
(Ⅰ) ;(Ⅱ)
(Ⅲ)可以找到這樣的定點,使得為定值. 如點的坐標為時,比值為;
點的坐標為時,比值為
解析試題分析:(Ⅰ)設切線方程為 ,易得,解得……4分
∴切線方程為
(Ⅱ)圓心到直線的距離為,設圓的半徑為,則,
∴⊙的方程為
(Ⅲ)假設存在這樣的點,點的坐標為,相應的定值為,
根據題意可得,∴,
即 (*),
又點在圓上∴,即,代入(*)式得:
若系數對應相等,則等式恒成立,∴,
解得
∴可以找到這樣的定點,使得為定值. 如點的坐標為時,比值為;
點的坐標為時,比值為
考點:本題主要考查圓的標準方程,直線方程,直線與圓的位置關系。
點評:中檔題,涉及圓的題目,在近些年高考題中是屢有考查,求圓標準方程,研究直線與圓的位置關系。求圓的標準方程,主要考慮定義法、待定系數法。涉及直線于圓位置關系問題,往往應用韋達定理或充分利用“特征三角形”,通過半徑、弦長一半、圓心到弦的距離,建立方程(組)。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
有一個不透明的袋子,裝有4個完全相同的小球,球上分別編有數字1,2,3,4,
(1)若逐個不放回取球兩次,求第一次取到球的編號為偶數且兩個球的編號之和能被3整除的概率;
(2)若先從袋中隨機取一個球,該球的編號為a,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為b,求直線ax+by+1=0與圓有公共點的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知圓,直線過定點.
(1)求圓心的坐標和圓的半徑;
(2)若與圓C相切,求的方程;
(3)若與圓C相交于P,Q兩點,求三角形面積的最大值,并求此時的直線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知:以點C (t, )(t∈R , t ≠ 0)為圓心的圓與軸交于點O, A,與y軸交于點O, B,其中O為原點.
(1)求證:△OAB的面積為定值;
(2)設直線y = –2x+4與圓C交于點M, N,若|OM| = |ON|,求圓C的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
在直角坐標系中,直線:(為參數),在極坐標系中(以原點為極點,以軸正半軸為極軸),圓C的方程:
(1)求圓C的直角坐標方程;
(2)設圓C與直線交于,兩點,點的坐標,求
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題12分)如圖,設P是圓x2+y2=25上的動點,點D是P在x軸上的投影,M為PD上一點,且|MD|=|PD|.
(Ⅰ)當P在圓上運動時,求點M的軌跡C的方程;
(Ⅱ)求過點(3,0)且斜率為的直線被曲線C所截線段的長度.
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