【題目】已知函數(shù) ，若將f（x）的圖象向左平移 個(gè)單位后所得函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，則φ=（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：∵函數(shù) ， ∴sinφ=﹣sin（ω +φ），∴ω=4k+2，k∈Z．
將f（x）=sin（ωx+φ）的圖象向左平移 個(gè)單位后所得函數(shù)的解析式為y=sin（ωx+ +φ）的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，
∴ +φ=lπ，l∈Z，∵φ∈（0， ）∴k=2，ω=10，此時(shí)，φ= ，
故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用函數(shù)y=Asin（ωx+φ）的圖象變換，掌握?qǐng)D象上所有點(diǎn)向左（右）平移個(gè)單位長(zhǎng)度，得到函數(shù)的圖象；再將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)（縮短）到原來(lái)的倍（縱坐標(biāo)不變），得到函數(shù)的圖象；再將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)（縮短）到原來(lái)的倍（橫坐標(biāo)不變），得到函數(shù)的圖象即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，設(shè)邊a，b，c所對(duì)的角分別為A，B，C，且a＞c．已知△ABC的面積為 ， ，b=3．
（Ⅰ）求a，c的值；
（Ⅱ）求sin（B﹣C）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】[選修4-5：不等式選講]
設(shè)函數(shù)f（x）=|x+ |+|x﹣2m|（m＞0）．
（Ⅰ）求證：f（x）≥8恒成立；
（Ⅱ）求使得不等式f（1）＞10成立的實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知雙曲線(xiàn)C： ﹣ =1（a＞0，b＞0）的左焦點(diǎn)為F，第二象限的點(diǎn)M在雙曲線(xiàn)C的漸近線(xiàn)上，且|OM|=a，若直線(xiàn)MF的斜率為 ，則雙曲線(xiàn)C的漸近線(xiàn)方程為（ ）
A.y=±x
B.y=±2x
C.y=±3x
D.y=±4x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，設(shè)橢圓 =1（a＞b＞0）的左、右焦點(diǎn)分別為F1 ， F2 ， 右頂點(diǎn)為A，上頂點(diǎn)為B，離心率為e．橢圓上一點(diǎn)C滿(mǎn)足：C在x軸上方，且CF1⊥x軸．

（1）若OC∥AB，求e的值；
（2）連結(jié)CF2并延長(zhǎng)交橢圓于另一點(diǎn)D若 ≤e≤ ，求 的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四棱錐P﹣ABCD中，∠ABC=∠BAD=90°，BC=2AD，△PAB與△PAD都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形，E是BC的中點(diǎn)．
（1）求證：AE∥平面PCD；
（2）記平面PAB與平面PCD的交線(xiàn)為l，求二面角C﹣l﹣B的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三棱錐P﹣ABC中，底面△ABC滿(mǎn)足BA=BC， ，P在面ABC的射影為AC的中點(diǎn)，且該三棱錐的體積為 ，當(dāng)其外接球的表面積最小時(shí)，P到面ABC的距離為（ ）
A.2
B.3
C.
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=ex﹣a﹣ln（x+a）．
（1）當(dāng) 時(shí)，求f（x）的單調(diào)區(qū)間與極值；
（2）當(dāng)a≤1時(shí)，證明：f（x）＞0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)P（x，y）是曲線(xiàn)C上任意一點(diǎn)，點(diǎn)（x，2y）在圓x2+y2=8上，定點(diǎn)M（2，1），平行于OM的直線(xiàn)l在y軸上的截距為m（m≠0），直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C交于A、B兩個(gè)不同點(diǎn)．
（1）求曲線(xiàn)C的方程；
（2）求證直線(xiàn)MA、MB與x軸始終圍成一個(gè)等腰三角形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案