對數(shù)列{an},{bn},若區(qū)間[an,bn]滿足下列條件:
①[an+1,bn+1]?[an,bn](n∈N*);
lim
n→∞
(bn-an)=0
,
則稱{[an,bn]}為區(qū)間套.下列選項中,可以構(gòu)成區(qū)間套的數(shù)列是( 。
A、an=(
1
2
)nbn=(
2
3
)n
B、an=(
1
3
)n,bn=
n
n2+1
C、an=
n-1
n
bn=1+(
1
3
)n
D、an=
n+3
n+2
,bn=
n+2
n+1
考點:數(shù)列的極限
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:直接利用已知條件,判斷選項是否滿足兩個條件即可.
解答: 解:由題意,對于A,an=(
1
2
)
n
,bn=(
2
3
)
n
,∵an+1=(
1
2
)
n+1
an=(
1
2
)
n
,∴[an+1,bn+1]?[an,bn](n∈N*)不成立,所以A不正確;
對于B,an=(
1
3
)
n
bn=
n
n2+1
,∵an+1=(
1
3
)
n+1
an=(
1
3
)
n
,∴[an+1,bn+1]?[an,bn](n∈N*)不成立,所以B不正確;
對于C,an=
n-1
n
,bn=1+(
1
3
)
n
,∵an+1=
n
n+1
an=
n-1
n
bn=1+(
1
3
)
n
bn+1=1+(
1
3
)
n+1
,∴[an+1,bn+1]?[an,bn](n∈N*)成立,并且
lim
n→∞
(bn-an)=0
,所以C正確;
對于D,an=
n+3
n+2
bn=
n+2
n+1
,
an+1=
n+4
n+3
an=
n+3
n+2
,bn+1=
n+3
n+2
bn=
n+2
n+1

∴[an+1,bn+1]?[an,bn](n∈N*)不成立,所以D不正確;
故選:C.
點評:本題考查數(shù)列的極限,數(shù)列的單調(diào)性的應(yīng)用,考查分析問題解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,焦點在x軸的橢圓C:
x2
8
+
y2
b2
=1(b>0),點G(2,0),點P在橢圓上,且PG⊥x軸,連接OP交直線x=4于點M,連接MG交橢圓于A、B.
(Ⅰ)若G為橢圓右焦點,求|OM|;
(Ⅱ)記直線PA,PB的斜率分別為k1,k2,求k1+k2的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx+
1
2
x2-(1+a)x,若f(x)≥0在定義域內(nèi)恒成立,求a.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2x2
1-x
+lg(3x+1)的定義域為( 。
A、(-
1
3
,1)
B、(-
1
3
,
1
3
C、(-
1
3
,+∞)
D、(-∞,
1
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b
,其中向量
a
=(m,cos2x),
b
=(1+sin2x,1),x∈R,且函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點(
π
4
,2).
(1)求實數(shù)m的值及函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若x∈[-
π
6
,
π
2
],求函數(shù)f(x)的最小值及x的取值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)(
1
2
x+1>(
1
2
 -x2+2x+3時,則y=2-x的值域為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A,B,C,D是圓O上的四個點,DE為圓O的切線,AC∥DE,直線AC與BD交于點F,若AB=2,AD=3,BD=4,則CF=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
(1)g(x)=
x
2+x2

(2)g(x)=x(x+1)(x-3)
(3)g(x)=excosx
(4)g(x)=x+2sinx
(5)h(x)=2x3-3x2+x-8
(6)u(x)=5-3x+2x2-x3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(2x,-3),若
a
b
共線,則x=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案