10．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的x的值為$\frac{1}{4}$，則輸出的y的值為（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．2D．-2

分析 根據(jù)題意，模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，即可得出輸出的結(jié)果．

解答 解：模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，如下：
x=$\frac{1}{4}$，
滿(mǎn)足條件x＜2，y=log2$\frac{1}{4}$=-2．
輸出y=-2．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問(wèn)題，解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，即可得出正確的答案，是容易題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．若角α的終邊過(guò)點(diǎn)（-1，2），則tan$\frac{α}{2}$的值為（　�。�
A．$\frac{{1+\sqrt{5}}}{2}$B．$\frac{{1-\sqrt{5}}}{2}$C．$\frac{{-1+\sqrt{5}}}{2}$或$\frac{{-1-\sqrt{5}}}{2}$D．$\frac{{1+\sqrt{5}}}{2}$或$\frac{{1-\sqrt{5}}}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．閱讀如圖的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出的S的值為（　　）
A．-1B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{3}{2}$D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．一個(gè)骰子（六個(gè)面分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6的玩具）連續(xù)擲2次，向上點(diǎn)數(shù)和為3的概率$\frac{1}{18}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．?dāng)?shù)列{an}滿(mǎn)足：a1•a2+a2•a3+a3•a4+…+an•an+1=$\frac{{A{n^3}+B{n^2}+2n}}{3}$，且a1=1，a2=2，a3=3．
（1）求A，B值；
（2）證明：{an}是等差數(shù)列；
（3）已知bn=2an，若滿(mǎn)足ai＜m，bj＜m，且存在ai，bj使得ai+bj=m成立的所有ai，bj之和記為S（m），則當(dāng)n≥2，n∈N*時(shí)，求S（22）+S（23）+S（24）+…+S（2n）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將函數(shù)y=3sinx的圖象向右平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位長(zhǎng)度，所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)（　�。�
A．在區(qū)間[$\frac{π}{2}$，$\frac{3π}{2}$]上單調(diào)遞減B．在區(qū)間[0，$\frac{3π}{2}$]上單調(diào)增
C．在區(qū)間[0，π]上單調(diào)遞減D．在區(qū)間[0，π]上單調(diào)增

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知sin（$\frac{3π}{2}$-x）=$\frac{5}{13}$，則cos（π-x）=（　�。�
A．-$\frac{5}{13}$B．$\frac{5}{13}$C．$\frac{12}{13}$D．-$\frac{12}{13}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在△ABC中，|$\overrightarrow{AB}$|=c，|$\overrightarrow{AC}$|=b．
（Ⅰ）若b=3，c=5，sinA=$\frac{4}{5}$，求|$\overrightarrow{BC}$|；
（Ⅱ）若|$\overrightarrow{BC}$|=2，$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{AC}$的夾角為$\frac{π}{3}$，則當(dāng)|$\overrightarrow{AB}$|取到最大值時(shí)，求△ABC外接圓的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為正方形，AA1⊥AC，M、N分別為棱AA1、CC1的中點(diǎn)．
（1）求證：直線(xiàn)MN⊥平面B1BD；
（2）已知AA1=AB，AA1⊥AB，取線(xiàn)段C1D1的中點(diǎn)Q，求二面角Q-MD-N的余弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案