已知點(diǎn)P(x0,y0) 在橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)上,如果經(jīng)過點(diǎn)P的直線與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),稱直線為橢圓的切線,此時(shí)點(diǎn)P稱為切點(diǎn),這條切線方程可以表示為:
x0x
a2
+
y0y
b2
=1

根據(jù)以上性質(zhì),解決以下問題:
已知橢圓L:
x2
16
+
y2
9
=1
,若Q(u,v)是橢圓L外一點(diǎn)(其中u,v為定值),經(jīng)過Q點(diǎn)作橢圓L的兩條切線,切點(diǎn)分別為A、B,則直線AB的方程是
 
考點(diǎn):橢圓的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:設(shè)切點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),由切線的性質(zhì)分別寫出切線方程,再將點(diǎn)Q代入,由兩點(diǎn)確定一條直線,即可得到直線AB的方程.
解答: 解:設(shè)切點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),
則由切線的性質(zhì)可得,切線方程分別為
x1x
16
+
y1y
9
=1,
x2x
16
+
y2y
9
=1,
由于橢圓的兩條切線都經(jīng)過點(diǎn)Q(u,v),
則有
x1u
16
+
y1v
9
=1,
x2u
16
+
y2v
9
=1,
由于過A,B有且只有一條直線,
則直線AB的方程為
ux
16
+
vy
9
=1.
故答案為:
ux
16
+
vy
9
=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的切線的性質(zhì),考查切點(diǎn)弦方程的求法,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,梯形OABC中,OA=OC=2AB=1,OC∥AB,∠AOC=
π
3
,設(shè)
OM
OA
ON
OC
(λ>0,μ>0),
OG
=
1
2
OM
+
ON
).
(Ⅰ)當(dāng)λ=
1
2
,μ=
1
4
時(shí),點(diǎn)O,G,B是否共線,請(qǐng)說明理由.
(Ⅱ)若△OMN的面積為
3
16
,求|
OG
|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為
x=4cosθ
y=4sinθ
(θ為參數(shù)),直線l經(jīng)過點(diǎn)P(1,2),傾斜角α=
π
6

(Ⅰ)寫出圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程和直線l的參數(shù)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與圓C相交于A、B兩點(diǎn),求|PA|•|PB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在Rt△ABC中,A(-1,0),B(3,0),求:
(1)直角頂點(diǎn)C的軌跡方程;
(2)在(1)的條件下,直角邊BC的中點(diǎn)M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)圓滿足條件:①截y軸所得的弦長為2;②圓心到直線l:x-2y=0的距離為
5
5
;③被x軸分成的兩段圓弧,其弧長的比為3:1.
(1)求這個(gè)圓的方程
(2)若上述圓的圓心在第一象限,過(-1,3)點(diǎn)的一條光線射到x軸反射后恰好與上述圓相切,求入射光線所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=-lg2x+6lgx的定義域和值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

依次計(jì)算a1=2×(1-
1
4
),a2=2×(1-
1
4
)(1-
1
9
),a3=2×(1-
1
4
)(1-
1
9
)(1-
1
16
),a4=2×(1-
1
4
)(1-
1
9
)(1-
1
16
)(1-
1
25
),猜想an=2×(1-
1
4
)(1-
1
9
)(1-
1
16
)…(1-
1
(n+1)2
)結(jié)果并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x、y、z為非零實(shí)數(shù),代數(shù)式
x
|x|
+
y
|y|
+
z
|z|
+
xyz
|xyz|
的值所成的集合是M,則M=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面外兩條直線在該平面上的射影互相平行,則這兩條直線(  )
A、異面B、平行
C、相交D、平行或異面

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同步練習(xí)冊(cè)答案