【題目】某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷(xiāo)售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表:
廣告費(fèi)用x(萬(wàn)元) | 1 | 2 | 4 | 5 |
銷(xiāo)售額y(萬(wàn)元) | 6 | 14 | 28 | 32 |
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以求得線(xiàn)性回歸方程 = x+ 中的 為6.6,據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為10萬(wàn)元時(shí)銷(xiāo)售額為( )
A.66.2萬(wàn)元
B.66.4萬(wàn)元
C.66.8萬(wàn)元
D.67.6萬(wàn)元
【答案】A
【解析】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù),得 = ×(1+2+4+5)=3, = ×(6+14+28+32)=20; 且回歸方程y=bx+a過(guò)樣本中心點(diǎn)( , ),
所以6.6×3+a=20,解得a=0.2,
所以回歸方程y=6.6x+0.2;
當(dāng)x=10時(shí),y=6.6×10+0.2=66.2,
即廣告費(fèi)用為10萬(wàn)元時(shí)銷(xiāo)售額為66.2萬(wàn)元.
故選:A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù), ().
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)在處取得極大值,求正實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),且圓心在直線(xiàn)l:上.
Ⅰ求圓的方程;
Ⅱ求過(guò)點(diǎn)且與圓相切的直線(xiàn)方程;
Ⅲ設(shè)圓與x軸相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P為圓上不同于A、B的任意一點(diǎn),直線(xiàn)PA、PB交y軸于M、N點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)P變化時(shí),以MN為直徑的圓是否經(jīng)過(guò)圓內(nèi)一定點(diǎn)?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南航集團(tuán)與波音公司2018年2月在廣州簽署協(xié)議,雙方合作的客改貨項(xiàng)目落戶(hù)廣州空港經(jīng)濟(jì)區(qū).根據(jù)協(xié)議,雙方將在維修技術(shù)轉(zhuǎn)讓、支持項(xiàng)目、管理培訓(xùn)等方面開(kāi)展戰(zhàn)略合作.現(xiàn)組織者對(duì)招募的100名服務(wù)志愿者培訓(xùn)后,組織一次知識(shí)競(jìng)賽,將所得成績(jī)制成如下頻率分布直方圖(假定每個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的成績(jī)均勻分布),組織者計(jì)劃對(duì)成績(jī)前20名的參賽者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
(1)試求受獎(jiǎng)勵(lì)的分?jǐn)?shù)線(xiàn);
(2)從受獎(jiǎng)勵(lì)的20人中利用分層抽樣抽取5人,再?gòu)某槿〉?人中抽取2人在主會(huì)場(chǎng)服務(wù),試求2人成績(jī)都在90分以上(含90分)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,底面ABCD是矩形,平面ABCD,,E,F(xiàn)是線(xiàn)段BC,AB的中點(diǎn).
Ⅰ證明:;
Ⅱ在線(xiàn)段PA上確定點(diǎn)G,使得平面PED,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平行四邊形ABCD中.∠BAD=120°,AB=1,AD=2,點(diǎn)P是線(xiàn)段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則 的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直角梯形所在的平面垂直于平面,,,.
(1)若是的中點(diǎn),求證:平面;
(2)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程為,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),在區(qū)間上至少存在一個(gè),使得成立,求的取值范圍.
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