設(shè)x,y滿足
x-y≥-1
x+y≥1
3x-y≤3
,則z=2x+3y的最大值是
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:數(shù)形結(jié)合,不等式的解法及應(yīng)用
分析:由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,求得最優(yōu)解的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)得答案.
解答: 解:由約束條件
x-y≥-1
x+y≥1
3x-y≤3
作出可行域如圖,

聯(lián)立
x-y=-1
3x-y=3
,解得B(2,3),
化目標(biāo)函數(shù)z=2x+3y為y=-
2
3
x+
z
3
,
由圖可知,當(dāng)直線y=-
2
3
x+
z
3
過(guò)點(diǎn)B(2,3)時(shí)z最大,等于2×2+3×3=13.
故答案為:13.
點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)i的虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
1+bi
1+i
為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)b的值為( 。
A、0B、1C、-1D、±1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,點(diǎn)A(3,3)、B(2,-2)、C(-2,1),求∠A平分線所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若O為△ABC所在平面內(nèi)任一點(diǎn),且滿足(
OB
-
OC
)•(
OB
+
OC
-2
OA
)=0,則△ABC一定是( 。
A、正三角形
B、等腰三角形
C、直角三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a
=(2,4),
b
=(-1,2).若
c
=
a
-(
a
b
b
,則|
c
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,CA⊥x軸于點(diǎn)A(1,0),DB⊥x軸于點(diǎn)B(3,0),直線CD與x軸、y軸分別交于點(diǎn)F、E,S四邊形ABCD=4.
(1)若直線CD的解析式為y=kx+3,求k的值;
(2)在(1)條件下,試探索在x軸正半軸上存在幾個(gè)點(diǎn)P,使△EPF為等腰三角形,并求出這些點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x-
3
sinxcosx+1.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若f(θ+
π
12
)=
5
6
,θ∈(
π
3
,
3
),求sin(2θ+
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某集團(tuán)為了獲得更大的利潤(rùn),每年要投入一定的資金用于廣告促銷(xiāo).經(jīng)調(diào)查,每年投入廣告費(fèi)t(100萬(wàn)元)可增加銷(xiāo)售額約為-t2+5t(100萬(wàn)元)(0≤t≤3).
(1)若該集團(tuán)將當(dāng)年的廣告費(fèi)控制在300萬(wàn)元以內(nèi),則應(yīng)投入多少?gòu)V告費(fèi),才能使集團(tuán)由廣告費(fèi)而產(chǎn)生的收益最大?
(2)現(xiàn)在該集團(tuán)準(zhǔn)備投入300萬(wàn)元,分別用于廣告促銷(xiāo)和技術(shù)改造.經(jīng)預(yù)算,每投入技術(shù)改造費(fèi)x(100萬(wàn)元),可增加的銷(xiāo)售額約為-
1
3
x3+x2+3x(100萬(wàn)元).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)資金分配方案,使該集團(tuán)由這兩項(xiàng)共同產(chǎn)生的收益最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若三條線段的長(zhǎng)分別為3,6,7,則用這三條線段圍成的三角形的形狀是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案