3.“a=5”是“直線y=x+4與圓(x-a)2+(y-3)2=8相切”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

分析 根據(jù)直線與圓的位置,以及點(diǎn)到直線的距離公式,求出a=3或a=-5,再根據(jù)充分條件,必要條件的定義即可判斷.

解答 解:“直線y=x+4與圓(x-a)2+(y-3)2=8相切”則$\frac{|a-3+4|}{\sqrt{2}}$=2$\sqrt{2}$,
即|a+1|=4,
解得a=3或a=-5,
故a=5”是“直線y=x+4與圓(x-a)2+(y-3)2=8相切”的既不充分也不必要條件,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線與圓相切的條件,以及點(diǎn)到直線的距離公式,以及充分條件,必要條件的定義,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某校高二年級(jí)的600名學(xué)生參加一次科普知識(shí)競(jìng)賽,然后隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
分組頻數(shù)頻率
[50,60)50.1
[60,70)100.2
[70,80)150.3
[80,90)150.3
[90,100)50.1
合計(jì)501
(1)完成頻率分布表;
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫(huà)出頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)這次競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生人數(shù)是多少?
(4)估計(jì)這次競(jìng)賽中成績(jī)的眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù)分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知復(fù)數(shù)z滿足:(1+i)z=i(i為虛數(shù)單位),則|z|等于$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在△ABC中,已知A(4,1)、B(7,5)、C(-4,7),則BC邊的中線AD的長(zhǎng)是(  )
A.2$\sqrt{5}$B.3$\sqrt{5}$C.$\frac{5}{2}$$\sqrt{5}$D.$\frac{7}{2}$$\sqrt{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB⊥BC,∠BCA=45°,PA=AD=2,AC=1,DC=$\sqrt{5}$.
(1)證明PC⊥AD;
(2)求二面角A-PC-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.六種不同的商品在貨架上排成一排,其中a,b兩種必須排在一起,而c,d兩種不能排在一起,則不同的選排方法共有144種.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知:sinx+siny+sinz=cosx+cosy+cosz=0,求S=tan(x+y+z)+tanxtanytanz的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知一個(gè)圓的圓心坐標(biāo)為(-1,2),且過(guò)點(diǎn)(2,-2),求這個(gè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在四棱錐P-ABCD中,頂點(diǎn)為P,從其它的頂點(diǎn)和各棱的中點(diǎn)中取3個(gè),使它們和點(diǎn)P在同一平面內(nèi),不同的取法有( 。
A.40B.48C.56D.62

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案