【題目】已知=,,函數(shù)是奇函數(shù)。

(1)求a,c的值;

(2)當(dāng)x∈[-l,2]時(shí),的最小值是1,求的解析式。

【答案】(1);(2

【解析】

1)法一:化簡(jiǎn)hx)=gx+fx)=(a1x2+bx+c3,由(a1x2bx+c3=﹣(a1x2bxc+3對(duì)xR恒成立得到,從而求解,

法二:化簡(jiǎn)hx)=gx+fx)=(a1x2+bx+c3,由奇函數(shù)可得a10,c30,從而求解;

2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),討論對(duì)稱軸所在的位置,從而確定fx)的最小值在何時(shí)取得,從而求fx)的解析式.

解:(1)(法一):fx+gx)=(a1x2+bx+c3

fx+gx)為奇函數(shù),

hx)=﹣h(﹣x),

∴(a1x2bx+c3=﹣(a1x2bxc+3對(duì)xR恒成立,

,

解得;

(法二):hx)=fx+gx)=(a1x2+bx+c3,

hx)為奇函數(shù),

a10,c30,

a1,c3

2fx)=x2+bx+3,其圖象對(duì)稱軸為,

當(dāng),即b2時(shí),

fxminf(﹣1)=4b1,∴b3;

當(dāng),即﹣4b2時(shí),

,

解得(舍);

當(dāng),即b<﹣4時(shí),

fxminf2)=7+2b1,∴b=﹣3(舍),

fx)=x2+3x+3或∴

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

1)若函數(shù)上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)的最小值;

2)若存在,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=﹣x3+bx(b為常數(shù)),若方程f(x)=0的根都在區(qū)間[﹣2,2]內(nèi),且函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞增,則b的取值范圍是( 。
A.[3,+∞)
B.(3,4]
C.[3,4]
D.(﹣∞,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),解不等式;

(2)若關(guān)于的方程的解集中恰有兩個(gè)元素,求的取值范圍;

(3)設(shè),若對(duì)任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的和不大于,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線的方程為,若在x軸上的截距為,且

求直線的交點(diǎn)坐標(biāo);

已知直線經(jīng)過的交點(diǎn),且在y軸上截距是在x軸上的截距的2倍,求的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列說法:

①集合與集合是相等集合;

②不存在實(shí)數(shù),使為奇函數(shù);

③若,且f(1)=2,則

④對(duì)于函數(shù) 在同一直角坐標(biāo)系中,若,則函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;

⑤對(duì)于函數(shù) 在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;其中正確說法是____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】求滿足下列條件的直線方程.

(1)經(jīng)過點(diǎn)A(-1,-3),且斜率等于直線3x+8y-1=0斜率的2倍;

(2)過點(diǎn)M(0,4),且與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的周長(zhǎng)為12.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把數(shù)列的各項(xiàng)按順序排列成如下的三角形狀,

表示第行的第個(gè)數(shù),例如 = ,=,則( )

A. 36 B. 37 C. 38 D. 45

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了得到函數(shù)y=sin3x+cos3x的圖象,可以將函數(shù)y= cos3x的圖象(
A.向右平移 個(gè)單位
B.向左平移 個(gè)單位
C.向右平移 個(gè)單位
D.向左平移 個(gè)單位

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