已知圓O為的方程為x2+y2=2,圓M的方程為(x-1)2+(y-3)2=1,過(guò)圓M上任意一點(diǎn)P作圓O的切線PA,若直線PA與圓M的另一個(gè)交點(diǎn)為Q,則當(dāng)|PQ|的長(zhǎng)度最大時(shí),直線PA的斜率為
 
考點(diǎn):圓的切線方程
專(zhuān)題:直線與圓
分析:根據(jù)條件確定|PQ|的長(zhǎng)度最大時(shí),直線的位置,利用直線和圓的位置關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:當(dāng)弦PQ的長(zhǎng)度最大時(shí),PQ經(jīng)過(guò)圓心M(1,3),
設(shè)直線PA的斜率為k,
則PQ的方程為 y-3=k(x-1),即 kx-y+3-k=0.
再根據(jù)PQ和圓O相切,可得
|3-k|
1+k2
=
2
,
即|k-3|=
2
1+k2

解得k=1,或k=-7,
故答案為:k=1或-7
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用,根據(jù)條件確定|PQ|的長(zhǎng)度最大時(shí)直線的位置是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(3,4,5),
b
=(0,0,1),那么<
a
b
>=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨機(jī)變量x的分布列為x=1,2,4,p=0.4,0.3,0.3,則E(5x+4)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
2x-2,當(dāng)x≥1時(shí)
log
1
2
x,當(dāng)0<x<1時(shí)
,則滿足f(m)≤f(
1
4
)的實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a>b,則下列不等式正確的是( 。
A、a-3>b-3
B、a+2>b+1
C、ac>bc
D、
1
a
1
b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若△ABC的頂點(diǎn)A(2,4),BC邊所在的直線方程為4x+3y=0,則與BC邊平行的△ABC中位線所在直線方程為( 。
A、4x+3y-10=0
B、4x+3y-30=0
C、4x+3y-10=0或4x+3y-30=0
D、中位線長(zhǎng)度不確定,無(wú)法求解

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(sin(x-
π
4
),cosx),
b
=(cos(x+
π
4
),cosx),函數(shù)f(x)=
a
b

(Ⅰ)若a∈(-
π
8
,
π
8
)且f(a)=
3
2
10
,求cos2a的值;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移
π
4
個(gè)單位,再將所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的一半(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)在x∈[0,
π
4
]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)任意x1∈R,存在x2∈[1,2],使不等式x12+x1x2+x22≥2x1+mx2+3成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且f′(x)>2x,f(1)=2,則不等式f(x)-x2>1的解集為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案