【題目】某部隊在一次軍演中要先后執(zhí)行六項不同的任務(wù),要求是:任務(wù)A必須排在前三項執(zhí)行,且執(zhí)行任務(wù)A之后需立即執(zhí)行任務(wù)E,任務(wù)B、任務(wù)C不能相鄰,則不同的執(zhí)行方案共有( )

A. 36種B. 44種C. 48種D. 54種

【答案】B

【解析】

分三種情況,任務(wù)A排在第一位時,E排在第二位;任務(wù)A排在第二位時,E排在第三位;任務(wù)A排在第三位時,E排在第四位,結(jié)合任務(wù)BC不能相鄰,分別求出三種情況的排列方法,即可得到答案。

六項不同的任務(wù)分別為A、BC、DE、F,

如果任務(wù)A排在第一位時,E排在第二位,剩下四個位置,先排好D、F,再在DF之間的3個空位中插入B、C,此時共有排列方法:;

如果任務(wù)A排在第二位時,E排在第三位,則B,C可能分別在AE的兩側(cè),排列方法有,可能都在A、E的右側(cè),排列方法有;

如果任務(wù)A排在第三位時,E排在第四位,則BC分別在A、E的兩側(cè);

所以不同的執(zhí)行方案共有種.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點為極點,軸的正半軸為極軸,以相同的長度單位建立極坐標(biāo)系,已知直線的極坐標(biāo)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為,

(l)設(shè)為參數(shù),若,求直線的參數(shù)方程;

2)已知直線與曲線交于設(shè),且,求實數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】無窮等差數(shù)列的各項均為整數(shù),首項為,公差為,是其前項和,31521是其中的三項 ,給出下列命題:

①對任意滿足條件的,存在,使得99一定是數(shù)列中的一項;

②對任意滿足條件的,存在,使得30一定是數(shù)列中的一項;

③存在滿足條件的數(shù)列,使得對任意的,成立;

其中正確命題的序號為( ).

A.B.②③C.①③D.①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校夏令營有3名男同學(xué)3名女同學(xué),其年級情況如下表:


一年級

二年級

三年級

男同學(xué)

A

B

C

女同學(xué)

X

Y

Z

現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參加知識競賽(每人被選到的可能性相同)

用表中字母列舉出所有可能的結(jié)果

設(shè)為事件選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué),求事件發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】司機(jī)在開機(jī)動車時使用手機(jī)是違法行為,會存在嚴(yán)重的安全隱患,危及自己和他人的生命. 為了研究司機(jī)開車時使用手機(jī)的情況,交警部門調(diào)查了名機(jī)動車司機(jī),得到以下統(tǒng)計:在名男性司機(jī)中,開車時使用手機(jī)的有人,開車時不使用手機(jī)的有人;在名女性司機(jī)中,開車時使用手機(jī)的有人,開車時不使用手機(jī)的有人.

(1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為開車時使用手機(jī)與司機(jī)的性別有關(guān);

開車時使用手機(jī)

開車時不使用手機(jī)

合計

男性司機(jī)人數(shù)

女性司機(jī)人數(shù)

合計

(2)以上述的樣本數(shù)據(jù)來估計總體,現(xiàn)交警部門從道路上行駛的大量機(jī)動車中隨機(jī)抽檢3輛,記這3輛車中司機(jī)為男性且開車時使用手機(jī)的車輛數(shù)為,若每次抽檢的結(jié)果都相互獨立,求的分布列和數(shù)學(xué)期望

參考公式與數(shù)據(jù):

參考數(shù)據(jù):

參考公式

,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱臺的底面是正三角形,平面平面,.

(1)求證:;

(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年開始,國家逐步推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,采用3+3模式,其中語文、數(shù)學(xué)、外語三科為必考科目,滿分各150分,另外考生還要依據(jù)想考取的高校及專業(yè)的要求,結(jié)合自己的興趣愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自選3門參加考試(6選3),每科目滿分100分.為了應(yīng)對新高考,某高中從高一年級1000名學(xué)生(其中男生550人,女生450人)中,根據(jù)性別分層,采用分層抽樣的方法從中抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.

(1)學(xué)校計劃在高一上學(xué)期開設(shè)選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了了解學(xué)生對這兩個科目的選課情況,對抽取到的100名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目),如表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的2×2列聯(lián)表.請將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)?說明你的理由;

(2)在抽取到的女生中按(1)中的選課情況進(jìn)行分層抽樣,從中抽出9名女生,再從這9名女生中隨機(jī)抽取4人,設(shè)這4人中選擇“地理”的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

選擇“物理”

選擇“地理”

總計

男生

10

女生

25

總計

附參考公式及數(shù)據(jù):,其中.

0.05

0.01

3.841

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司為了解用戶對其產(chǎn)品的滿意度,從兩地區(qū)分別隨機(jī)調(diào)查了40個用戶,根據(jù)用戶對產(chǎn)品的滿意度評分,得到地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖和地區(qū)用戶滿意度評分的頻數(shù)分布表.

地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖如下:

地區(qū)用戶滿意度評分的頻數(shù)分布表如下:

1)在圖中作出地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖,并通過直方圖比較兩地區(qū)滿意度評分的平均值及分散程度(不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可).

地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖

2)根據(jù)用戶滿意度評分,將用戶的滿意度分為三個等級:

公司負(fù)責(zé)人為了解用戶滿意度情況,從B地區(qū)調(diào)查8戶,其中有兩戶滿意度等級是不滿意.求從這8戶中隨機(jī)抽取2戶檢查,抽到不滿意用戶的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點,圓

1)若直線過點且在兩坐標(biāo)軸上截距之和等于,求直線的方程;

2)設(shè)是圓上的動點,求為坐標(biāo)原點)的取值范圍.

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