對正整數(shù)n記f(n)為數(shù)3n2+n+1的十進制表示的數(shù)碼和.求f(n)最小值.
考點:進位制
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:用配方法可得f(n)=3(n+
1
6
2+
11
12
,根據(jù)其圖象和單調(diào)性從而可求f(n)最小值.
解答: 解:∵f(n)=3n2+n+1=3(n+
1
6
2+
11
12
顯然在n>0上單調(diào)遞增,
∴f(n)在x=1處取得最小值f(1)=3+1+1=5.
點評:本題主要考查了一元二次方程的圖象和性質(zhì),屬于基本知識的考查.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長分別為a、b、c,且滿足b+c≤3a,則
c
a
的取值范圍是(  )
A、(1,+∞)
B、(0,2)
C、(1,3)
D、(0,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,老師對某學(xué)生近九次的數(shù)學(xué)考試成績進行了跟蹤統(tǒng)計,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
第x次考試123456789
成績y(分)118120127109130120113124119
從數(shù)據(jù)分析,滿足回歸直線方程
y
=
b
x+
a
,則點(
a
,
b
)到直線x+5y-68=0的距離是( 。
A、10
B、2
26
C、
52
D、
52
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一天要排語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、體育、班會六節(jié)課(上午四節(jié),下午二節(jié)),要求上午第一節(jié)不排體育,數(shù)學(xué)課排在上午,班會課排在下午,問共有多少種不同的排課方法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2≤2x+y≤4,則函數(shù)f(x,y)=x2-y2+xy-2y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
C
1
9
C
1
9
C
1
18
C
3
36
+
C
1
9
C
2
9
C
3
36

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l1:y=ax+3(a≠2),l2:y=2x+b,將圓C:(x+2)2+(y-c)2=4分成長度相等的四段弧,則a•b•c=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0<a<1,F(xiàn)=
2a
,G=1+a,H=
1
1-a
,那么F、G、H中最小的是( 。
A、FB、GC、HD、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且an=2Sn-3,則{an}的通項公式是
 

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