現(xiàn)有5名男司機(jī)，4名女司機(jī)，需選派5人運(yùn)貨到吳忠．
(1)如果派3名男司機(jī)、2名女司機(jī)，共多少種不同的選派方法？
(2)至少有兩名男司機(jī)，共多少種不同的選派方法？
(1)；(2) 121．

試題分析:解排列組合的應(yīng)用題一定要仔細(xì)審題，判斷是排列問(wèn)題還是組合問(wèn)題，要按元素的性質(zhì)進(jìn)行分類，按事件發(fā)生的過(guò)程進(jìn)行分步， (1)先從5名男司機(jī)中選3名，再?gòu)?名女司機(jī)中選2名，可用分步乘法原理；(2)至少兩名男司機(jī)，先分類可分為2男3女，3男2女，4男1女，5男，再在每一類中應(yīng)用分步．
解：（1）利用分步乘法原理：,
（2）利用分類加法與分步乘法原理：
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（10分）盒中共有9個(gè)球，其中有4個(gè)紅球，3個(gè)黃球和2個(gè)綠球，這些球除顏色外完全相同.
（1）從盒中一次隨機(jī)抽出2個(gè)球，求取出的2個(gè)球的顏色相同的概率；
（2）從盒中一次隨機(jī)抽出4個(gè)球，其中紅球、黃球、綠球的個(gè)數(shù)分別為，隨機(jī)變量表示的最大數(shù)，求的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

只用1,2,3三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)四位數(shù)，規(guī)定這三個(gè)數(shù)必須同時(shí)使用，且同一數(shù)字不能相鄰出現(xiàn)，這樣的四位數(shù)有(    )
A．6個(gè)B．9個(gè)C．18個(gè)D．36個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果把個(gè)位數(shù)是1，且恰有3個(gè)數(shù)字相同的四位數(shù)叫作“好數(shù)”，那么在由1,2,3,4四個(gè)數(shù)字組成的有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中，“好數(shù)”共有________個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從2、4、6、8、10五個(gè)數(shù)字中任取2個(gè)作為一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母，則可組成分?jǐn)?shù)值不同的分?jǐn)?shù)個(gè)數(shù)為（   ）
A．20B．18C．10D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

從6名短跑運(yùn)動(dòng)員中選出4人參加4×100 m接力賽．試求滿足下列條件的參賽方案各有多少種？
(1)甲不能跑第一棒和第四棒；
(2)甲不能跑第一棒，乙不能跑第四棒

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

[2013·浙江高考]將A，B，C，D，E，F(xiàn)六個(gè)字母排成一排，且A，B均在C的同側(cè)，則不同的排法共有________種(用數(shù)字作答)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

5名男性驢友到某旅游風(fēng)景區(qū)游玩,晚上入住一家賓館,賓館有3間客房可選,一間客房為3人間,其余為2人間,則5人入住兩間客房的不同方法有　　　　種(用數(shù)字作答).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某醫(yī)院有內(nèi)科醫(yī)生5名，外科醫(yī)生4名，現(xiàn)要派4名醫(yī)生參加賑災(zāi)醫(yī)療隊(duì)，
（1）一共有多少種選法？
（2）其中某內(nèi)科醫(yī)生甲必須參加，某外科醫(yī)生乙因故不能參加，有幾種選法？
（3）內(nèi)科醫(yī)生和外科醫(yī)生都要有人參加，有幾種選法？

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同步練習(xí)冊(cè)答案