已知函數(shù)f(x)=x3+x2-2x+1.
(1)求f′(x),f′(0),f′(-1);
(2)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,1)處的切線方程.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),直接f′(x),f′(0),f′(-1);
(2)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求線y=f(x)在點(diǎn)(0,1)處的切線方程.
解答: 解:(1)∵f(x)=x3+x2-2x+1.
∴函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=3x2+2x-2,
則f′(0)=-2,f′(-1)=3-2-2=-1;
(2)∵f′(0)=-2,
∴曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,1)處的切線方程為y-1=2x,
即y=2x+1.
則曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,1)處的切線方程為y=2x+1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算以及導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)直四棱柱的全面積為11,所有的棱長之和為24,求它的外接圓的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-ax2+(2-a)x.
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)設(shè)[ln(1+ax)]′=
a
1+ax
,[ln(1-ax)]′=
-a
1-ax
,證明:當(dāng)a>0且0<x<
1
a
時(shí),f(
1
a
+x)>f(
1
a
-x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,|BC|=4,|AC|=3,一曲線E過點(diǎn)A,動(dòng)點(diǎn)P在曲線E運(yùn)動(dòng),且保持|PC|+|PB|的值不變.
(1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求曲線E的方程;
(2)若直線l交曲線E于M、N兩點(diǎn),曲線E與y軸正半軸交于Q點(diǎn),且△QMN的重心恰好為B點(diǎn),求線段MN中點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)以V(-6,-6)為圓心的圓與曲線E交于R、S兩點(diǎn),求RS中點(diǎn)T的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在研究某種新措施對豬白痢的防治效果問題時(shí),得到以下數(shù)據(jù):
存活數(shù)死亡數(shù)     合計(jì)
  未采取新措施     12     25    37
采取新措施     10     24     34
     合計(jì)      22     49     71
試問新措施對防治豬白痢是否有效?
附表:
P(K2≥k)0.5000.4000.2500.1500.1000.0500.0250.0100.0050.001
k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)計(jì)算:5A53+4A42;     
(Ⅱ)解方程:C42x+C42x-1=C51

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn)為A(2,0),離心率為
2
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)經(jīng)過點(diǎn)M(1,1)能否作一條直線l,使直線l與橢圓交與A,B兩點(diǎn),且使得M是線段AB的中點(diǎn),若存在,求出它的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有10張卡片,其中8張標(biāo)有數(shù)字2,2張標(biāo)有數(shù)字5,從中隨機(jī)地抽取3張卡片,設(shè)3張卡片數(shù)字之和為ξ,求E( ξ ) 和D( ξ ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P是二面角α-AB-β內(nèi)一點(diǎn),PC⊥α,垂足為C,PD⊥β,垂足為D,且PC=3,PD=4,∠CPD=60°,求:
(1)二面角α-AB-β的大;
(2)CD的長.

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