4．一個(gè)正三棱柱的主視圖如圖所示，則其左視圖的面積（　�。�
A．1B．2C．$\sqrt{3}$D．2$\sqrt{3}$

分析 根據(jù)正三棱柱的主視圖確定出三棱柱的底面邊長(zhǎng)與高，即可求出左視圖的面積．

解答 解：由主視圖知：三棱柱是以底面邊長(zhǎng)為2，高為1的正三棱柱，
左視圖是矩形，邊長(zhǎng)為：$\sqrt{3}$和1，左視圖的面積為$\sqrt{3}$×1=$\sqrt{3}$，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了由三視圖求面積、體積，確定出三棱柱的左視圖的底邊邊長(zhǎng)與高是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．若“x2+2x-3＞0”是“x＜a”的必要不充分條件，則實(shí)數(shù)a的最大值為-3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知向量$\overrightarrow{a}=（1，x），\overrightarrow=（x，3）$，若$\overrightarrow{a}∕∕\overrightarrow$，則$\left|\overrightarrow{a}\right|$等于2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在空間四邊形ABCD中，AB⊥CD，BC⊥AD，AC與BD的位置關(guān)系是垂直．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．給出以下三個(gè)說(shuō)法：
①繪制頻率分布直方圖時(shí)，各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的組距；
②在刻畫(huà)回歸模型的擬合效果時(shí)，相關(guān)指數(shù)R2的值越大，說(shuō)明擬合的效果越好；
③對(duì)分類(lèi)變量X與Y，若它們的隨機(jī)變量K2的觀(guān)測(cè)值k越大，則判斷“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大；
④統(tǒng)計(jì)中用相關(guān)系數(shù)r來(lái)衡量?jī)蓚�(gè)變量之間線(xiàn)性關(guān)系的強(qiáng)弱，則|r|的值越接近1，相關(guān)性越弱．
其中正確的說(shuō)法是（　�。�
A．③④B．②③C．①③D．②④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一個(gè)幾何體的正視圖，側(cè)視圖為邊長(zhǎng)為2的正方形，其全面積為（　�。�
A．6πB．$8\sqrt{2}$πC．$4+4\sqrt{2}$πD．$8+4\sqrt{2}$π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知z=1-i（i是虛數(shù)單位），$\frac{i}{\overline{z}}$表示的點(diǎn)落在（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列四組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是（　�。�
A．f（x）=|x|和g（x）=$\sqrt{{x}^{2}}$B．f（x）=$\sqrt{{x}^{2}}$和 g（x）=（$\sqrt{x}$）2
C．f（x）=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$和g（x）=x+1D．f（x）=x-1與g（x）=$\frac{{x}^{2}}{x}$-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某市統(tǒng)計(jì)局就某地居民的月收入調(diào)查了10000人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)出樣本的頻率分布直方圖如圖所示．（每個(gè)分組包括左端點(diǎn)，不包括右端點(diǎn)，如第一組表示[1 000，1 500））

（1）求居民收入在[3 000，3 500）的頻率；
（2）根據(jù)頻率分布直方圖估算出樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)，眾數(shù)，中位數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案