A. | “|am|<|bm|”是“|a|<|b|”的充分不必要條件 | |
B. | 若¬(p∧q)為真命題,則p,q均為假命題 | |
C. | 命題“?x∈R,ax+b≤0”的否定是“?x∈R,ax+b>0” | |
D. | 若ξ~B(8,0.125),則Eξ=1 |
分析 A.根據充分條件和必要條件的定義進行判斷,
B.根據復合命題真假關系進行判斷,
C.根據全稱命題的否定是特稱命題進行判斷,
D.根據期望的公式 進行求解.
解答 解:A.由|am|<|bm|得|a||m|<|b||m|,則|m|≠0,則|a|<|b|成立,即充分性成立,
當m=0時,若“|a|<|b|”,則|a||m|<|b||m|,不成立,即|am|<|bm|不成立,即必要性不成立,則“|am|<|bm|”是“|a|<|b|”的充分不必要條件,故A正確,
B.若¬(p∧q)為真命題,則p∧q是假命題,則p,q至少有一個是假命題,故B錯誤,
C.全稱命題的否定是特稱命題,則命題“?x∈R,ax+b≤0”的否定是“?x∈R,ax+b>0”,故C正確,
D.若ξ~B(8,0.125),則Eξ=8×0.125=1,故D正確
故錯誤的是B,
故選:B
點評 本題主要考查命題的真假判斷,涉及充分條件和必要條件,復合命題,以及含有量詞的命題的否定,綜合性較強,但難度不大.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
損壞餐椅數 | 未損壞餐椅數 | 總 計 | |
學習雷鋒精神前 | 50 | 150 | 200 |
學習雷鋒精神后 | 30 | 170 | 200 |
總 計 | 80 | 320 | 400 |
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | m<-1 | B. | $-1<m<\frac{1}{2}$ | C. | $m<\frac{1}{2}$ | D. | $m>\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | y=sin(2x-$\frac{π}{2}$) | B. | y=sin(2x+$\frac{π}{6}$) | C. | y=sin(2x+$\frac{π}{3}$) | D. | y=sin(2x-$\frac{π}{6}$) |
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