19.已知集合A={(x,y)|$\left\{\begin{array}{l}{ax-2y+8≥0}\\{x-y≥0}\\{2x+ay-2≤0}\end{array}\right.$},若存在x0∈R,使得(x0,1)∈A,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[-6,0].

分析 畫出集合A的可行域,利用使得(x0,1)∈A,轉(zhuǎn)化為直線的斜率關(guān)系求解即可.

解答 解:ax-2y+8=0表示恒過(0,4)的直線,2x+ay-2=0表示恒過(1,0)的直線.
$\left\{\begin{array}{l}{ax-2y+8≥0}\\{x-y≥0}\\{2x+ay-2≤0}\end{array}\right.$的可行域如圖:(x0,1)∈A,當(dāng)x0=1,也就是可行域轉(zhuǎn)化為-個(gè)點(diǎn),ax-2y+8=0,2x+ay-2=0過(1,1),到達(dá)兩條紅色線時(shí).可行域是一個(gè)點(diǎn),x0<1,沒有滿足題意的可行域,
可得a-2+8≥0,2+a-2≤0,可得a∈[-6,0].
故答案為:[-6,0].

點(diǎn)評(píng) 本題考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,考查數(shù)形結(jié)合轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.給出An=2n,Bn=n2+1,n∈N+,現(xiàn)比較二者的大小.
(1)分別取n=1,2,3,4,5加以試驗(yàn),
(2)①根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果猜測(cè)一個(gè)一般性的結(jié)論;
②用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn,Sn=2an-1且n∈N*
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log2(Sn+1)(n∈N*),令Tn=$\frac{1}{_{1}_{2}}$+$\frac{1}{_{2}_{3}}$+…+$\frac{1}{_{n}_{n+1}}$,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若在區(qū)間[0,2π]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則sinx的值介于0到$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$之間的概率為$\frac{1}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.集合A={x|log2x≤2},B={x|$\frac{1}{4}$≤2x≤4},則A∩B=( 。
A.{x|-2≤x≤2}B.{x|-2≤x≤4}C.{x|0<x≤2}D.{x|2≤x≤4}

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4.已知a>0且曲線y=$\sqrt{x}$、x=a與y=0所圍成的封閉區(qū)域的面積為a2,則a=$\frac{4}{9}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.兩等差數(shù)列{an}、{bn}的前n項(xiàng)和的比$\frac{S_n}{T_n}$=$\frac{7n+1}{4n+2}$,則$\frac{{{a_{11}}}}{{{b_{11}}}}$的值是( 。
A.$\frac{43}{74}$B.$\frac{74}{43}$C.$\frac{39}{23}$D.$\frac{23}{39}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.設(shè)△ABC是銳角三角形,三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別記為a,b,c,并且(sinB-sinC)(sinB+sinC)=sin(${\frac{π}{3}$-C)sin(${\frac{π}{3}$+C).
(1)求角B的值;
(2)若$\overrightarrow{BC}$•$\overrightarrow{BA}$=12,b=2$\sqrt{7}$,求a,b(其中c<a).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知點(diǎn)A,B,C都在球面上,且球心O到平面ABC的距離等于球的半徑的$\frac{1}{2}$,且AB=2,AC=2$\sqrt{2}$,BC=2$\sqrt{3}$,設(shè)三棱錐O-ABC的體積為V1,球的體積為V2,則$\frac{V_1}{V_2}$=( 。
A.$\frac{{\sqrt{2}}}{16π}$B.$\frac{{\sqrt{2}}}{8π}$C.$\frac{{\sqrt{2}}}{4π}$D.$\frac{{\sqrt{2}}}{2π}$

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