【題目】某地西紅柿從2月1日起開始上市.通過市場調(diào)查，得到西紅柿種植成本(單位:元/)與上市時間(單位:天)的數(shù)據(jù)如下表:

由表知，體現(xiàn)與數(shù)據(jù)關(guān)系的最佳函數(shù)模型是( )

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

由提供的數(shù)據(jù)可知,描述西紅柿種植成本與上市時間的變化關(guān)系函數(shù)不可能是單調(diào)函數(shù),故可求得答案.

由提供的數(shù)據(jù)可知,當時,;當時,;當時,;

則描述西紅柿種植成本與上市時間的變化關(guān)系函數(shù)不可能是常數(shù)函數(shù),也不可能是單調(diào)函數(shù),

對于,描述的是一次函數(shù)模型,是單調(diào)函數(shù),不滿足題意,故舍去;

對于,描述的是一元二次函數(shù)模型,在對稱軸的左右兩邊單調(diào)性不同,符合題意;

對于,是指數(shù)型函數(shù)模型,是單調(diào)函數(shù),不滿足題意,故舍去;

對于,是對數(shù)型函數(shù)模型,是單調(diào)函數(shù),不滿足題意,故舍去.

綜上排除、和選項.

故選:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù),的最小正期為.

(1)求的單調(diào)增區(qū)間;

(2)方程在上有且只有一個解,求實數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在實數(shù)滿足對任意,都存在,使得成立.若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=，g（x）=xlnx．

（Ⅰ）若函數(shù)g（x）的圖象在（1，0）處的切線l與函數(shù)f（x）的圖象相切，求實數(shù)k的值；

（Ⅱ）當k=0時，證明：f（x）+g（x）＞0；

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某企業(yè)經(jīng)過短短幾年的發(fā)展，員工近百人.不知何因，人員雖然多了，但員工的實際工作效率還不如從前.年月初，企業(yè)領(lǐng)導按員工年齡從企業(yè)抽選位員工交流，并將被抽取的員工按年齡（單位：歲）分為四組:第一組，第二組，第三組，第四組，且得到如下頻率分布直方圖：

（1）求實數(shù)的值；

（2）若用簡單隨機抽樣方法從第二組、第三組中再隨機抽取人作進一步交流，求“被抽取得人均來自第二組”的概率.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)（簡稱：）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的無量綱指數(shù)，空氣質(zhì)量按照大小分為六級：為優(yōu)，為良，為輕度污染，為中度污染，為重度污染，為嚴重污染.下面記錄了北京市天的空氣質(zhì)量指數(shù)，根據(jù)圖表，下列結(jié)論錯誤的是（ ）

A. 在北京這天的空氣質(zhì)量中，按平均數(shù)來考察，最后天的空氣質(zhì)量優(yōu)于最前面天的空氣質(zhì)量 B. 在北京這天的空氣質(zhì)量中，有天達到污染程度

C. 在北京這天的空氣質(zhì)量中，12月29日空氣質(zhì)量最好 D. 在北京這天的空氣質(zhì)量中，達到空氣質(zhì)量優(yōu)的天數(shù)有天

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列命題中正確的是（ ）

A. 若為真命題，則為真命題 B. 若則恒成立

C. 命題“”的否定是“” D. 命題“若則”的逆否命題是“若，則”

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù).

（1）求函數(shù)在點處的切線方程；

（2）若存在，對任意，使得恒成立，求實數(shù)的取值范圍；

（3）已知函數(shù)區(qū)間上的最小值為1，求實數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f(x)=,下列結(jié)論中錯誤的是

A. , f()=0

B. 函數(shù)y=f(x)的圖像是中心對稱圖形

C. 若是f(x)的極小值點，則f(x)在區(qū)間（-∞,）單調(diào)遞減

D. 若是f（x）的極值點，則()=0

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)恰有三個零點，則的取值范圍為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案