18.設(shè)函數(shù)f(x)在x=1處可導(dǎo),則$\lim_{△x→0}\frac{f(1+△x)-f(1)}{-2△x}$等于( 。
A.f'(1)B.$-\frac{1}{2}f'(1)$C.-2f'(1)D.-f'(1)

分析 利用導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)和運算法則求解.

解答 解:∵函數(shù)f(x)在x=1處可導(dǎo),
∴$\lim_{△x→0}\frac{f(1+△x)-f(1)}{-2△x}$=-$\frac{1}{2}$$\lim_{△x→0}\frac{f(1+△x)-f(1)}{△x}$=-$\frac{1}{2}{f}^{'}(1)$.
故選:B.

點評 本題考導(dǎo)數(shù)的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意導(dǎo)數(shù)定義的合理運用.

練習(xí)冊系列答案
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8.$\lim_{n→∞}\frac{3n-1}{2n+3}$=$\frac{3}{2}$.

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9.設(shè)集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,2,3},B={2,5,6},則A∩(∁UB)等于( 。
A.{2}B.{2,3}C.{3}D.{1,3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某初級中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項調(diào)查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機編號1,2,…,270,并將整個編號依次分為10段.如果抽得號碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是( 。
A.①③都可能為分層抽樣B.②④都不能為分層抽樣
C.②③都不能為系統(tǒng)抽樣D.①④都可能為系統(tǒng)抽樣

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13.下列說法正確的是③④⑤(填上所有正確說法的序號)
①殘差平方和越大的模型,擬合效果越好;②用相關(guān)指數(shù)R2來刻畫回歸效果時,R2越小,說明模型的擬合效果越好;③在殘差圖中,殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域內(nèi),說明選用的模型比較合適,這樣的帶狀區(qū)域的寬度越窄,模型擬合精度越高.
④一個樣本的方差${s^2}=\frac{1}{20}[{{{({{x_1}-3})}^2}+{{({{x_2}-3})}^2}+…{{({{x_n}-3})}^2}}]$,則這組數(shù)據(jù)等總和等于60;
⑤數(shù)據(jù)a1,a2,a3,…,an的方差為σ2,則數(shù)據(jù)2a1+1,2a2+1,…2an+1的方差為4σ2

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3.冪函數(shù)f(x)的圖象過點(2,4)且f(m)=16,則實數(shù)m的所有可能的值為( 。
A.4B.±2C.±4D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.設(shè)方程ex+x=a的解為x1,方程lnx+x=a的解為x2,則|x1-x2|的最小值為1.

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7.已知△ABC中,${b^2}-{a^2}-{c^2}=\sqrt{3}ac$,則角B的大小為150°.

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8.下列說法正確的是( 。
A.命題“若sinx=siny,則x=y”的逆否命題為真命題
B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件
C.命題“?x∈R,x2+x+1<0”的否定是“?x∈R,x2+x+1<0”
D.命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2≠1,則x≠1”

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