如圖,將兩塊直角三角板拼在一起,若ED=
3
BC
,
AD
=x
AB
+y
AC
,則x=
5
2
5
2
分析:設(shè)|
AB
|=1
,求出題中有關(guān)線段的長(zhǎng)度及有關(guān)角的大小,利用2個(gè)向量的數(shù)量積公式,待定系數(shù)法求出x的值.
解答:解:∵
AD
=x
AB
+y
AC
,又
AD
=
AB
+
BD
,∴
AB
+
BD
=x
AB
+y
AC
,
BD
=(x-1)
AB
+y
AC

又∵
AC
AB
,∴
BD
AB
=(x-1)
AB
2

設(shè)|
AB
|=1
,則由題意知:|
BC
|
=
2
,|
DE
|= 
3
•|
BC
|=
6

又∵∠BED=60°,∴|
BD
|= |
DE
|•sin60°=
3
2
2
,顯然
BD
AB
的夾角為45°.
∴由
BD
AB
=(x-1)
AB
2
 得 
3
2
2
×1×cos45°=(x-1)×1,
∴x=
5
2
. 
故答案為:
5
2
點(diǎn)評(píng):本題考查2個(gè)向量的混合運(yùn)算,兩個(gè)向量的數(shù)量積定義式、公式的應(yīng)用,待定系數(shù)法求參數(shù)值,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,將兩塊三角板拼接成直二面角A-CB-D,其中DB⊥CB,∠DCB=30°,AB=AC,AB⊥AC,E、F分別是AB、BC的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面ACD;
(2)求證:平面DEF⊥平面ABD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,將兩塊直角三角板拼在一起,若數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,則x=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市周南中學(xué)高三(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖,將兩塊直角三角板拼在一起,若,,則x=   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵中學(xué)高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,將兩塊三角板拼接成直二面角A-CB-D,其中DB⊥CB,∠DCB=30°,AB=AC,AB⊥AC,E、F分別是AB、BC的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面ACD;
(2)求證:平面DEF⊥平面ABD.

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