已知m∈R,向量
a
=(m,1),
b
=(2,-6),且
a
b
,則|
a
-
b
|=
 
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:通過向量垂直求出m,然后求解向量的模.
解答: 解:∵向量
a
=(m,1),
b
=(2,-6),且
a
b
,
∴2m-6=0,
解得m=3,
a
-
b
=(3,1)-(2,-6)=(1,7),
∴|
a
-
b
|=
12+72
=5
2
,
故答案為:5
2
點評:本題考查向量的基本運算,向量的垂直的條件,以及向量的摸
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}是等比數(shù)列,若S4=2,S8=6,則a17+a18+a19+a20=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
mx
4x2+16
,g(x)=(
1
2
|x-m|,其中m∈R且m≠0.
(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)m<-2時,求函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)在區(qū)間[-2,2]上的最值;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)h(x)=
f(x),x≥2
g(x),x<2
,當(dāng)m≥2時,若對于任意的x1∈[2,+∞),總存在唯一的x2∈(-∞,2),使得h(x1)=h(x2)成立,試求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,sinθ),
b
=(cosθ,-
3
),θ∈[0,2π).
(Ⅰ)若
a
b
,求tanθ的值;
(Ⅱ)若2|
a
|=|
b
|,求θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀程序框圖,如果輸出i=5,那么在空白矩形框中填入的語句為( 。
A、S=2*i
B、S=2*i-1
C、S=2*i-2
D、S=2*i+4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點P(
1
2
,0)和圓Q:4x2+4x+4y2-31=0,圓E過點P且與圓Q內(nèi)切,求圓心E的軌跡G的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)周期為4,且當(dāng)x∈(-1,3]時,f(x)=
k
1-x2
,x∈(-1,1]
1-|x-2|,x∈(1,3]
,其中k>0,若方程3f(x)=x恰有5個實數(shù)根,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x→0時,(1-ax2 
1
4
-1與xsinx是等價無窮小,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4sinωxsin2
ωx
2
+
π
4
)+cos2ωx,其中ω>0.
(1)當(dāng)ω=1時,求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-
π
2
,
3
]是增函數(shù),
(3)求ω的取值范圍.

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