在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PCD底面ABCD,PDCD,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,,,.
(1)求證:BC平面PBD:
(2)求直線AP與平面PDB所成角的正弦值;
(3)設(shè)E為側(cè)棱PC上異于端點(diǎn)的一點(diǎn),,試確定的值,使得二面角E-BD-P的余弦值為.
(1)參考解析;(2);(3)
解析試題分析:(1)由PDCD,底面ABCD是直角梯形,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,,,寫出點(diǎn)D,B,C,P,的坐標(biāo),分別寫出相應(yīng)的向量,即可得向量BD與向量CB的數(shù)量積為零,向量PD與向量BC的數(shù)量積為零.由向量關(guān)系轉(zhuǎn)化為空間線面中位置關(guān)系,即可得到結(jié)論.
(2)要求直線AP與平面PDB所成角的正弦值,等價(jià)于求出平面PBD的法向量與向量AP所成的角余弦值即可.
(3)要使得二面角E-BD-P的余弦值為,關(guān)鍵是求出平面EBD的法向量,由于平面PBD的法向量已知,再通過兩法向量的夾角的絕對(duì)值等于.即可解出的值.
試題解析:(1)證明:因?yàn)閭?cè)面⊥底面,⊥,
所以⊥底面,所以⊥.
又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/2c/1/qvzna1.png" style="vertical-align:middle;" />=,即⊥,
以為原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則,,,,
所以
所以,所以.
由⊥底面,可得,
又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/d5/c/10j3u2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以⊥平面.
(2)由(1)知平面的一個(gè)法向量為,
所以
設(shè)直線AP與平面PDB所成角為,則
(3)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/8e/4/1yqlm3.png" style="vertical-align:middle;" />,又,設(shè)
則
所以,.設(shè)平面的法向量為,
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/4d/b/19aca3.png" style="vertical-align:middle;" />,由,,
得,令,則可得平面的一個(gè)法向量為所以,
解得或,又由題意知,故.
考點(diǎn):1.空間坐標(biāo)系的建立.2.線面垂直的證明.3.線面所成的角.4.面面所成的角.5.待定系數(shù)的方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面ACC1A1⊥面ABC,AA1=a,A1C=CA=AB=a,AB⊥AC,D為AA1中點(diǎn).
(1)求證:CD⊥面ABB1A1;
(2)在側(cè)棱BB1上確定一點(diǎn)E,使得二面角E-A1C1-A的大小為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四棱錐的底面是正方形,側(cè)棱底面,過作垂直交于點(diǎn),作垂直交于點(diǎn),平面交于點(diǎn),且,.
(1)設(shè)點(diǎn)是上任一點(diǎn),試求的最小值;
(2)求證:、在以為直徑的圓上;
(3)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知的直徑,點(diǎn)、為上兩點(diǎn),且,,為弧的中點(diǎn).將沿直徑折起,使兩個(gè)半圓所在平面互相垂直(如圖2).
(1)求證:;
(2)在弧上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,試指出點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知四棱錐,底面是等腰梯形,
且∥,是中點(diǎn),平面,
, 是中點(diǎn).
(1)證明:平面平面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,.
(1)證明:平面PQC⊥平面DCQ;
(2)求二面角Q—BP—C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是線段EF的中點(diǎn).
求證:(1)AM∥平面BDE;
(2)AM⊥平面BDF.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABEF和四邊形ABCD均是直角梯形,∠FAB=∠DAB=90°,AF=AB=BC=2,AD=1,F(xiàn)A⊥CD.
(1)證明:在平面BCE上,一定存在過點(diǎn)C的直線l與直線DF平行;
(2)求二面角FCDA的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
三棱柱ABC-A1B1C1在如圖所示的空間直角坐標(biāo)系中,已知AB=2,AC=4,A1A=3.D是BC的中點(diǎn).
(1)求直線DB1與平面A1C1D所成角的正弦值;
(2)求二面角B1-A1D-C1的正弦值.
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