【題目】根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)API(為整數(shù))的不同,可將空氣質(zhì)量分級(jí)如下表:
現(xiàn)對(duì)某城市30天的空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),獲得30個(gè)API數(shù)據(jù)(每個(gè)數(shù)據(jù)均不同),統(tǒng)計(jì)繪得頻率分布直方圖如圖.
(1)請(qǐng)由頻率分布直方圖來(lái)估計(jì)這30天API 的平均值;
(2)若從獲得的“空氣質(zhì)量?jī)?yōu)”和“空氣質(zhì)量中重度污染” 的數(shù)據(jù)中隨機(jī)選取個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)查,求“空氣質(zhì)量?jī)?yōu)”和“空氣質(zhì)量中重度污染”數(shù)據(jù)恰均被選中的概率;
(3)假如企業(yè)每天由空氣污染造成的經(jīng)濟(jì)損失S(單位:元)與空氣質(zhì)量指數(shù)API (記為)的關(guān)系式為,
若將頻率視為概率,在本年內(nèi)隨機(jī)抽取一天,試估計(jì)這天的經(jīng)濟(jì)損失S不超過(guò)600元的概率.
【答案】(1)150(2)(3)
【解析】
(1)根據(jù)題意,計(jì)算該城市這30天空氣質(zhì)量指數(shù)的平均值
(2)設(shè)“在本月30天中隨機(jī)抽取一天,該天經(jīng)濟(jì)損失不超過(guò)600元”為事件N,分三種情況:,分別計(jì)算其概率,由于三種情況互為互斥事件,最后得出結(jié)論。
:(1)該城市這30天空氣質(zhì)量指數(shù)的平均值為
(2)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)有2個(gè)數(shù)據(jù),記為A,B;空氣質(zhì)量中重度污染有3個(gè)數(shù)據(jù)C,D,E;從中選取兩個(gè)有AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE,共有10種可能,空氣質(zhì)量?jī)?yōu)和空氣質(zhì)量中重度污染數(shù)據(jù)恰均被選中有6種可能,記“空氣質(zhì)量?jī)?yōu)和空氣質(zhì)量中重度污染數(shù)據(jù)恰均被選中”為事件M,則;
(3)設(shè)“在本月30天中隨機(jī)抽取一天,該天經(jīng)濟(jì)損失不超過(guò)600元”為事件N,分三種情況:
當(dāng)時(shí), ,此時(shí)其概率為
當(dāng)時(shí),由,此時(shí)其概率為
當(dāng)時(shí),由,此時(shí)其概率為
綜上由互斥情況可得
答:估計(jì)這天的經(jīng)濟(jì)損失S不超過(guò)600元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查甲、乙兩種品牌商品的市場(chǎng)認(rèn)可度,在某購(gòu)物網(wǎng)點(diǎn)隨機(jī)選取了14天,統(tǒng)計(jì)在某確定時(shí)間段的銷(xiāo)量,得如下所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求:
(1)甲、乙兩種品牌商品銷(xiāo)量的中位數(shù)分別是多少?
(2)甲品牌商品銷(xiāo)量在[20,50]間的頻率是多少?
(3)甲、乙兩個(gè)品牌商品哪個(gè)更受歡迎?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線的焦點(diǎn)是橢圓的頂點(diǎn), 為橢圓的左焦點(diǎn)且橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)橢圓的右頂點(diǎn)作斜率為的直線交橢圓于另一點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn),當(dāng)的面積取得最大值時(shí),求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在拋物線y=x2與直線y=2圍成的封閉圖形內(nèi)任取一點(diǎn)A,O為坐標(biāo)原點(diǎn),則直線OA被該封閉圖形解得的線段長(zhǎng)小于 的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足 ,an+1bn=bn+1an+bn , 且 (n∈N*),則數(shù)列{an}的前2n項(xiàng)和S2n取最大值時(shí),n= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)且滿足條件:①;②.
(1)求的表達(dá)式;
(2)當(dāng)時(shí),證明:;
(3)若函數(shù),討論在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為 .
(1)求圓C的直角坐標(biāo)方程;
(2)若P(x,y)是直線l與圓面 的公共點(diǎn),求 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線l經(jīng)過(guò)兩直線l1:2x-y+4=0與l2:x-y+5=0的交點(diǎn),且與直線x-2y-6=0垂直.
(1)求直線l的方程.
(2)若點(diǎn)P(a,1)到直線l的距離為,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四面體中, 平面, , ,
為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
(Ⅲ)求四面體的外接球的表面積.
(注:如果一個(gè)多面體的頂點(diǎn)都在球面上,那么常把該球稱為多面體的外接球. 球的表面積)
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