【題目】設(shè)橢圓C:的左、右焦點(diǎn)分別為、,上頂點(diǎn)為A,在x軸負(fù)半軸上有一點(diǎn)B,滿足為線段的中點(diǎn),且AB

(I)求橢圓C的離心率;

(II)若過A、B、三點(diǎn)的圓與直線相切,求橢圓C的方程;

(III)在(I)的條件下,過右焦點(diǎn)作斜率為k的直線與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)P(m,0)使得以PM,PN為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出m的取值范圍;如果不存在,說明理由。

【答案】;(;(

【解析】分析:由題意可得在在直角三角形中有,,整理可得由題意可得過A、B、F2三點(diǎn)的圓的圓心為F1(-c,0),半徑r=

=2c,根據(jù)直線與圓相切可得,解得c=1,從而,可得橢圓的方程.由條件可設(shè)直線MN的方程為,與橢圓方程聯(lián)立消元后得到一元二次方程,結(jié)合根據(jù)系數(shù)的關(guān)系可得MN的中點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,若以PM,PN為鄰邊的平行四邊形是菱形,則,由此得到,整理得最后可求得

詳解:(I)ABAF2的中點(diǎn),

,

即橢圓C的離心率為

(II)過A、B、F2三點(diǎn)的圓的圓心為F1(-c,0),半徑r==2c.

∵直線相切,

,

解得c=1.

,

,

∴橢圓C的方程為

(III)由(I)知,F2(1,0),直線MN的方程為,

消去y整理得

∵直線與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),

設(shè)M(),N(),

,

MN的中點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,

若以PM,PN為鄰邊的平行四邊形是菱形,

,

整理得

,

,

故存在滿足題意的點(diǎn)P,且m的取值范圍是(

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn)與兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形的面積為.

(1)求橢圓的方程式;

(2)已知?jiǎng)又本與橢圓相交于兩點(diǎn).

①若線段中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求斜率的值;

②已知點(diǎn),求證: 為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,且兩種坐標(biāo)系中采取相同的單位長(zhǎng)度.曲線的極坐標(biāo)方程是,直線的參數(shù)方程是為參數(shù)).

(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程與直線的普通方程;

(2)設(shè)點(diǎn),若直線與曲線交于兩點(diǎn),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】大型綜藝節(jié)目,《最強(qiáng)大腦》中,有一個(gè)游戲叫做盲擰魔方,就是玩家先觀察魔方狀態(tài)并進(jìn)行記憶,記住后蒙住眼睛快速還原魔方,盲擰在外人看來很神奇,其實(shí)原理是十分簡(jiǎn)單的,要學(xué)會(huì)盲擰也是很容易的根據(jù)調(diào)查顯示,是否喜歡盲擰魔方與性別有關(guān)為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,某興趣小組隨機(jī)抽取了50名魔方愛好者進(jìn)行調(diào)查,得到的情況如表所示,并邀請(qǐng)其中20名男生參加盲擰三階魔方比賽,其完成情況如表所示.

(Ⅰ)將表補(bǔ)充完整,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為是否喜歡盲擰與性別有關(guān)?

(Ⅱ)現(xiàn)從表中成功完成時(shí)間在這兩組內(nèi)的6名男生中任意抽取2人對(duì)他們的盲擰情況進(jìn)行視頻記錄,求2人成功完成時(shí)間恰好在同一組內(nèi)的概率.

附參考公式及數(shù)據(jù):,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性及極值;

(Ⅱ)若不等式內(nèi)恒成立,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中a >2.

(I)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

(II)若對(duì)于任意的,恒有,求a的取值范圍.

(III)設(shè),,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:

甲:82,8179,78,95,88,93,84

乙:9295,8075,83,8090,85

1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);

2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度(在平均數(shù)、方差或標(biāo)準(zhǔn)差中選兩個(gè))考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(Ⅰ)求函數(shù)在點(diǎn)點(diǎn)處的切線方程;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)用分段函數(shù)的形式表示函數(shù)f(x);

(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的圖象;

(3)在同一平面直角坐標(biāo)系中,再畫出函數(shù)g(x)= (x>0)的圖象(不用列表),觀察圖象直接寫出當(dāng)x>0時(shí),不等式f(x)> 的解集.

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