18.若f(x)=$\left\{\begin{array}{l}-2x-2,x∈({-∞,0})\\{x^2}-2x-1,x∈[0,+∞)\end{array}$,x1≤x2≤x3,且f(x1)=f(x2)=f(x3),則x1+x2+x3的取值的范圍是(  )
A.$[{\frac{3}{2},2})$B.$[{\frac{3}{2},2}]$C.$({-\frac{1}{2},1}]$D.$[{\frac{1}{2},2})$

分析 由二次函數(shù)的對稱性可得x2+x3=2,即有x1+x2+x3=x1+2,再由圖象解得-$\frac{1}{2}$≤x1<0,進(jìn)而得到所求范圍.

解答 解:由于f(x)=$\left\{\begin{array}{l}-2x-2,x∈({-∞,0})\\{x^2}-2x-1,x∈[0,+∞)\end{array}$,
當(dāng)x<0時,y>-2;
當(dāng)x≥0時,y=(x-1)2-2≥-2,
f(0)=f(2)=-1,
由x1<x2<x3,且f (x1)=f (x2)=f (x3),
則x2+x3=2,即有x1+x2+x3=x1+2,
當(dāng)f(x1)=-1即-2x1-2=-1,解得x1=-$\frac{1}{2}$,
由-$\frac{1}{2}$≤x1<0,
可得$\frac{3}{2}$≤x1+2<2,
故選:A.

點評 本題考查分段函數(shù)的圖象和應(yīng)用,考查二次函數(shù)的對稱性,考查數(shù)形結(jié)合的思想方法,屬于中檔題和易錯題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0.
(1)求證:對m∈R,直線l與圓C總有有兩個不同的交點A、B;
(2)求弦AB的中點M的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若函數(shù)f(x)=x3-ax在x=2處取得極小值,則a=( 。
A.6B.12C.2D.-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.給出下列四個命題:
①如果兩個命題互為逆否命題,那么它們的真假性相同;
②命題“若a,b都是偶數(shù),則a+b是偶數(shù)”的否命題為真命題;
③已知點A(-1,0),B(1,0),若|PA|-|PB|=2,則動點P的軌跡為雙曲線的一支;
④對于空間任意一點O和不共線的三點A,B,C,若$\overrightarrow{OP}$=x$\overrightarrow{OA}$+y$\overrightarrow{OB}$+z$\overrightarrow{OC}$,則x+y+z=1是四點P,A,B,C共面的充要條件.
其中所有正確的命題的序號為①④.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.設(shè)函數(shù)f(x)=g(x)+x2,曲線y=g(x)在點(1,g(1))處的切線方程為y=2x+1,則f(1)=4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知坐標(biāo)平面上兩個定點A(0,3),O(0,0),動點M(x,y)滿足:|MA|=2|OM|.
(1)求點M的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形;
(2)記(1)中的軌跡為C,過點N(-1,3)的直線l被C所截得的線段的長為$2\sqrt{3}$,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.測量地震級別的里氏級是地震強度(即地震釋放的能量)的常用對數(shù)值的表達(dá)式,顯然地震的級別越高,地震的強度也越高.已知里氏震級R與地震釋放的能量E的關(guān)系為R=$\frac{2}{3}$(lgE-11.4),2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生特大地震,據(jù)國家地震臺網(wǎng)測定,速報的震級為里氏7.8級.隨后,據(jù)國際慣例,地震專家利用包括全球地震臺網(wǎng)在內(nèi)的更多臺站資料,對這次地震的參數(shù)進(jìn)行了詳細(xì)測定,據(jù)此對震級進(jìn)行修訂,修訂后震級為里氏8.0級,那么里氏8.0級的地震釋放的能量大約是里氏7.8級的地震釋放的能縫的多少倍?(參考數(shù)據(jù)100.2≈1.6,100.3≈2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.五名學(xué)生在某一次考試中的數(shù)學(xué)成績(x分)與物理成績(y分)具有線性相關(guān)關(guān)系,且線性回歸方程為$\widehat{y}=0.75x+10$,數(shù)學(xué)平均分$\widehat{x}=100$分,計算后發(fā)現(xiàn),物理一個分值為2分的題的答案出錯,更改前這五名同學(xué)此題都沒有得分,更改后這五名同學(xué)都得2分,假設(shè)更改后數(shù)學(xué)成績(x分)與物理成績(y分)還具有線性相關(guān)性,則更改后的x與y的線性回歸方程為y=0.75x+12
(附:線性回歸方程為$\widehat{y}=\widehatx+\widehat{a}$中:$\widehat$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$,$\widehat{a}=\overline{y}-b\overline{x}$)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)上海高考改革方案,2017年,高中生可從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門學(xué)業(yè)考試科目中選3門參加等級性考試,并且這3門學(xué)業(yè)考試科目等級考試成績將這算,計入高考總分,上海37所本科高校,從目前公布的1096個專業(yè)(類)的選考科目老看,學(xué)生選考物理可以滿足1070個專業(yè)選科要求,覆蓋率97.63%;選考化學(xué)可以滿足992個專業(yè)選科要求,覆蓋率為90.51%;選考生命科學(xué)可以滿足877個專業(yè)選科要求,覆蓋率為80.02%,地理、歷史、思想政治的覆蓋率分別為64.05%、63.5%、62.14%,為了進(jìn)一步調(diào)查學(xué)生選考的意向,某機構(gòu)對本市兩所學(xué)校各100名高一新生進(jìn)行了選考調(diào)查,且規(guī)定從6門學(xué)業(yè)考試中每一位學(xué)生只能選擇1門,結(jié)果如下:
  物理化學(xué) 生命科學(xué)  政治 歷史 地理
 甲校 35 20 15 7 8 15
 乙校 30 14 16 11 14 15
(1)分別計算甲乙兩校選考理科專業(yè)的頻率,若將該頻率視為概率,求從乙校高一新生中隨機選取3人,其中恰有2人選考理科專業(yè)的概率;
(2)若從甲校高一新生中任取1人,從乙校高一新生中任取2人,記3人中選考理科專業(yè)的人數(shù)為隨機變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案