1.四位同學(xué)根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量x,y之間的相關(guān)關(guān)系,并求得回歸直線方程,分別得到以下結(jié)論:
①y與x負相關(guān)且$\widehat{y}$=-2.756x+7.325;
②y與x負相關(guān)且$\widehat{y}$=3.476x+5.648;
③y與x正相關(guān)且$\widehat{y}$=-1.226x-6.578;
④y與x正相關(guān)且$\widehat{y}$=8.967x+8.163.
其中一定不正確的結(jié)論的序號是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①②

分析 由題意,可根據(jù)回歸方程的一次項系數(shù)的正負與正相關(guān)或負相關(guān)的對應(yīng)對四個結(jié)論作出判斷,得出一定不正確的結(jié)論來,從而選出正確選項.

解答 解:根據(jù)題意,依次分析4個結(jié)論:
對于①、y與x負相關(guān)且$\widehat{y}$=-2.756x+7.325,此結(jié)論正確,線性回歸方程符合負相關(guān)的特征;
對于②、y與x負相關(guān)且$\widehat{y}$=3.476x+5.648,此結(jié)論誤,由線性回歸方程知,此兩變量的關(guān)系是正相關(guān);
對于③、y與x正相關(guān)且$\widehat{y}$=-1.226x-6.578,此結(jié)論誤,由線性回歸方程知,此兩變量的關(guān)系是負相關(guān);
對于④、y與x正相關(guān)且$\widehat{y}$=8.967x+8.163,此結(jié)論正確,線性回歸方程符合正相關(guān)的特征;
故②③一定錯誤;
故選:B.

點評 本題考查線性回歸方程,正確理解一次項系數(shù)的符號與正相關(guān)還是負相關(guān)的對應(yīng)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.函數(shù)y=xcos(3x+$\frac{3}{2}$π)是( 。
A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)C.非奇非偶函數(shù)D.既奇又偶函數(shù)

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12.以下有關(guān)命題的說法錯誤的是( 。
A.命題“若x2-3x+2=0,則x=1”逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
B.“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件
C.對于命題p:?x∈R,使得x2+x+1<0,則¬p:?x∈R,均有x2+x+1≥0
D.若p∧q為假命題,則p、q均為假命題

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9.運行程序,輸入n=4,則輸出y的值是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}-\sqrt{6}}{4}$C.$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$D.$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知向量$\overrightarrow{a}$=(sinθ,-1),$\overrightarrow$=($\frac{1}{3}$,cosθ},且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,則sin2θ的值為( 。
A.$\frac{1}{6}$B.-$\frac{1}{6}$C.$\frac{2}{3}$D.-$\frac{2}{3}$

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6.已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)-ax,a∈R.
(1)討論f(x)的極值;
(2)若$\frac{f(x)+ax}{{e}^{x}}$≤ax對任意x∈[0,+∞)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)).

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13.已知O為坐標(biāo)原點,對于函數(shù)f(x)=asinx+bcosx,稱向量$\overrightarrow{OM}=(a,b)$為函數(shù)f(x)的伴隨向量,同時稱函數(shù)f(x)為向量$\overrightarrow{OM}$的伴隨函數(shù).
(Ⅰ)設(shè)函數(shù)$g(x)=-sin(\frac{3π}{2}-x)+\sqrt{3}sin(π+x)$,試求g(x)的伴隨向量$\overrightarrow{OM}$;
(Ⅱ)記向量$\overrightarrow{ON}=(1,2)$的伴隨函數(shù)為f(x),求當(dāng)$f(x)=\frac{{4\sqrt{5}}}{5}$且$x∈(0,\frac{π}{2})$時sinx的值;
(Ⅲ)由(Ⅰ)中函數(shù)g(x)的圖象(縱坐標(biāo)不變)橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍,再把整個圖象向右平移$\frac{2π}{3}$個單位長度得到h(x)的圖象.已知A(-2,3)B(2,6),問在y=h(x)的圖象上是否存在一點P,使得$\overrightarrow{AP}⊥\overrightarrow{BP}$.若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.投籃測試中,每人投3次,至少投中2次才能通過測試.已知某同學(xué)每次投籃投中的概率為0.6,且各次投籃是否投中相互獨立,則該同學(xué)通過測試的概率為( 。
A.0.312B.0.36C.0.432D.0.648

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16.下列幾種推理過程是演繹推理的是(  )
A.比較5和ln3的大小
B.由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體的性質(zhì)
C.某高中高二年級有15個班級,1班有51人,2班有53人,3班52人,由此推測各班都超過50人
D.由股票趨勢圖預(yù)測股價

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