20.已知等差數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:S5=30,S10=110,數(shù)列{bn}的前n項和Tn滿足:b1=1,bn+1-2Tn=1.
(1)求Sn與bn
(2)比較Snbn與2Tnan的大小,并說明理由.

分析 (1)由等差數(shù)列前n項和公式列出方程組求出首項與公差,由此能求出Sn與bn;由bn=$\left\{\begin{array}{l}{{T}_{1},n=1}\\{{T}_{n}-{T}_{n-1},n≥2}\end{array}\right.$,能求出數(shù)列{bn}的通項公式.
(2)推導出Snbn=(n2+n)•3n-1,2Tnan=2n•(3n-1),由此利用作差法能比較Snbn與2Tnan的大。

解答 解:(1)設等差數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d,由已知可得:$\left\{{\begin{array}{l}{5{a_1}+\frac{5×4}{2}d=30}\\{10{a_1}+\frac{10×9}{2}d=110}\end{array}}\right.$,
解得$\left\{{\begin{array}{l}{{a_1}=2}\\{d=2}\end{array}}\right.$,
∴an=2+(n-1)×2=2n,${S_n}=\frac{n(2+2n)}{2}={n^2}+n$.
對數(shù)列{bn},由已知有b2-2T1=1,即b2=2b1+1=3,
∴b2=3b1,①
又由已知bn+1-2Tn=1,可得bn-2Tn-1=1(n≥2,n∈N*),
兩式相減得bn+1-bn-2(Tn-Tn-1)=0,即bn+1-bn-2bn=0(n≥2,n∈N*),
整理得bn+1=3bn(n≥2,n∈N*),
結合①得$\frac{{{b_{n+1}}}}{b_n}=3$(常數(shù)),n∈N*,
∴數(shù)列{bn}是以b1=1為首項,3為公比的等比數(shù)列,
∴${b_n}={3^{n-1}}$.
(2)$2{T_n}={b_{n+1}}-1={3^n}-1$,
∴${S_n}{b_n}=({n^2}+n)•{3^{n-1}}$,${T_n}{a_n}=2n•({3^n}-1)$,
于是${S_n}{b_n}-2{T_n}{a_n}=({n^2}+n)•{3^{n-1}}-2n•({3^n}-1)=n[{3^{n-1}}(n-5)+2]$,
顯然當n≤4(n∈N*)時,Snbn-2Tnan<0,即Snbn<2Tnan;
當n≥5(n∈N*)時,Snbn-2Tnan>0,即Snbn>2Tnan,
∴當n≤4(n∈N*)時,Snbn<2Tnan;當n≥5(n∈N*)時,Snbn>2Tnan

點評 本題考查數(shù)列的通項公式、前n項和公式的求法,考查兩個數(shù)的大小的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意作差法的合理運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ),(ω>0,0<φ<π)為偶函數(shù),且A(x1,1),B(x2,-1),|x1-x2|的最小值是$\frac{π}{2}$.
(I)求f(x);
(Ⅱ)用五點法畫f(x)一個周期內(nèi)的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.若偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,0)上為減函數(shù),α,β為任意一個銳角三角形的兩個內(nèi)角,則有( 。
A.f(sinα)>f(cosβ)B.f(sinα)>f(sinβ)C.f(cosα)>f(cosβ)D.f(cosα)>f(sinβ)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.下列關于命題正確的個數(shù)為(  )
①命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”;
②“a=2”是“函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)”的充分不必要條件;
③若p∨q為真命題,則p∧q為真命題.
④命題“?x∈R,x-lnx>0”的否定是“?x0∈R,x0-lnx0≤0”
⑤當x>0時,恒有x>sinx.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.已知a,b是非零實數(shù),f(x)=ebx-ax,若對任意的,x∈R,f(x)≥1恒成立,則$\frac{a}$=( 。
A.2B.ln2C.1D.$\root{3}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.若實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x-2y+1≤0\\ x+y-1≥0\\ y≤2\end{array}\right.$,則$\frac{y+1}{x}$的取值范圍是(-∞,-3]∪[1,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.設函數(shù)y=f(x)在R上有定義,對于任一給定的正數(shù)p,定義函數(shù)${f_p}(x)=\left\{\begin{array}{l}f(x),f(x)≤p\\ p,f(x)>p\end{array}\right.$,則稱函數(shù)fp(x)為f(x)的“p界函數(shù)”,若給定函數(shù)f(x)=x2-2x-1,p=2,則下列結論不成立的是:②.
①fp[f(0)]=f[fp(0)];       ②fp[f(1)]=f[fp(1)];
③fp[fp(2)]=f[f(2)];       ④fp[fp(3)]=f[f(3)].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.設函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x),且$ef(x)-{f^'}(1){e^x}+ef(0)x-\frac{1}{2}e{x^2}=0$.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若方程$f(x)-\frac{1}{2}{x^2}-m=0$在區(qū)間[-1,2]上恰有兩個不同的實根,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.求與雙曲線x2-$\frac{y^2}{4}$=1有共同的漸近線,且過點(2,2)的雙曲線的標準方程.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案