【題目】由大于0的自然數(shù)構(gòu)成的等差數(shù)列{an},它的最大項(xiàng)為26,其所有項(xiàng)的和為70;
(1)求數(shù)列{an}的項(xiàng)數(shù)n;
(2)求此數(shù)列.
【答案】(1)n=5;(2) 2,8,14,20,26或26,20,14,8,2.
【解析】試題分析:不妨設(shè)最大項(xiàng)是an,由求和公式得n(a1+an)=140,因?yàn)?/span>{an}是自然數(shù)序列,140可以被n整除,又an<a1+an=140/n,an=26,所以n≤5,又a1=a1+an﹣an=140/n﹣26<an=26,所以n>=3即可得解;
(2)由(1)求出通項(xiàng)公式即可得數(shù)列.
試題解析:
設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,又因?yàn)榈炔顢?shù)列{an}的最大項(xiàng)為26,
(1)不妨設(shè)最大項(xiàng)是an
sn==70
因?yàn)?/span>{an}是自然數(shù)序列,所以n(a1+an)=140,140可以被n整除,
又an<a1+an=140/n,an=26,所以n≤5.
又a1=a1+an﹣an=140/n﹣26<an=26,所以n>=3.
d=(an﹣a1)/(n﹣1)=(52﹣140/n)/(n﹣1)
當(dāng)n=4,5時(shí)
對(duì)應(yīng)的d=17/3,6,故n=5
當(dāng)最大項(xiàng)是a1時(shí),同理可求得:n=5
故n=5.
(2)由(1)知當(dāng)an=26,n=5時(shí),an=6n﹣4,數(shù)列為2,8,14,20,26
當(dāng)a1=26,n=5時(shí),an=32﹣6n,數(shù)列為26,20,14,8,2
所以答案為2,8,14,20,26或26,20,14,8,2.
點(diǎn)睛:本題考查等差數(shù)列的基本量運(yùn)算求通項(xiàng)公式以及等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,屬于基礎(chǔ)題. 在數(shù)列求和中,最常見(jiàn)最基本的求和就是等差數(shù)列、等比數(shù)列中的求和,這時(shí)除了熟練掌握求和公式外還要熟記一些常見(jiàn)的求和結(jié)論,再就是分清數(shù)列的項(xiàng)數(shù),比如題中給出的,以免在套用公式時(shí)出錯(cuò).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 和所在平面互相垂直,且, 分別為AC、DC、AD的中點(diǎn)
(1)求證: 平面BCG;
(2)求三棱錐D-BCG的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|x2+2(a+1)x+(a2﹣5)=0}.
(1)若A∩B={2},求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線(xiàn)在處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直,求的值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求證:存在實(shí)數(shù)使.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為的正方形, 底面, 分別為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)若,試問(wèn)在線(xiàn)段上是否存在點(diǎn),使得二面角 的余弦值為?若存在,確定點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(Ⅰ)若,求函數(shù)在的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)方程有3個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),若對(duì)于任意的,都存在,使得,求滿(mǎn)足條件的正整數(shù)的取值的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)的簡(jiǎn)化鋼結(jié)構(gòu)俯視圖如圖所示,內(nèi)外兩圈的鋼骨架是離心率相同的橢圓,我們稱(chēng)這兩個(gè)橢圓相似。
(1)已知橢圓,寫(xiě)出與橢圓相似且焦點(diǎn)在軸上、短半軸長(zhǎng)為的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;若在橢圓上存在兩點(diǎn)、關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)從外層橢圓頂點(diǎn)A、B向內(nèi)層橢圓引切線(xiàn)AC、BD,設(shè)內(nèi)層橢圓方程為+=1 (ab0),AC與BD的斜率之積為-,求橢圓的離心率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C的半徑為2,圓心在軸的正半軸上,直線(xiàn)與圓C相切.
(1)求圓C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與圓C交于不同的兩點(diǎn),且當(dāng)時(shí),求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)y=f(x)是減函數(shù),且對(duì)任意的a∈R,都有f(﹣a)+f(a)=0,若x、y滿(mǎn)足不等式f(x2﹣2x)+f(2y﹣y2)≤0,則當(dāng)1≤x≤4時(shí),x﹣3y的最大值為( )
A.10
B.8
C.6
D.4
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