A. | S=2,即5個數(shù)據(jù)的方差為2 | B. | S=2,即5個數(shù)據(jù)的標準差為2 | ||
C. | S=10,即5個數(shù)據(jù)的方差為10 | D. | S=10,即5個數(shù)據(jù)的標準差為10 |
分析 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結構計算并輸出變量S的值,模擬程序的運行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.
解答 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結構計算并輸出變量S=$\frac{1}{5}\sum _{i=1}^{5}({x}_{i}-20)^{2}$,
由x1=18,x2=19,x3=20,x4=21,x5=22的平均數(shù)為20,
故S表示5個數(shù)據(jù)的方差,
代入計算可得:S=2,
故選:A
點評 本題考查的知識點是程序框圖,當循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時,常采用模擬循環(huán)的方法解答.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $2\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{6}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -6 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 6 | D. | $\frac{13}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 14 | B. | -14 | C. | 280 | D. | -280 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 一般莖葉圖左側的葉按從小到大的順序寫,右側的數(shù)據(jù)按從小到大的順序寫,相同的數(shù)據(jù)可以只記一次 | |
B. | 系統(tǒng)抽樣在第一段抽樣時一般采用簡單隨機抽樣 | |
C. | 兩個事件的和事件是指兩個事件都發(fā)生的事件 | |
D. | 分層抽樣每個個體入樣可能性不同 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{6}}}{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{5}}}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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