【題目】如圖1,在高為6的等腰梯形中, ,且, ,將它沿對稱軸折起,使平面平面.如圖2,點(diǎn)為中點(diǎn),點(diǎn)在線段上(不同于, 兩點(diǎn)),連接并延長至點(diǎn),使.
(1)證明: 平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:(1)由題設(shè)知, , 兩兩垂直,所以可以為坐標(biāo)原點(diǎn),
, , 所在直線分別為軸、軸、軸,建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出, ,根據(jù)數(shù)量積為零可證明, ,根據(jù)線面垂直的判定定理可得結(jié)果;(2)
利用向量垂直數(shù)量積為零列方程組,求出平面平面的法向量,結(jié)合平面的法向量為,利用空間向量夾角余弦公式可得結(jié)果.
試題解析:(1) 由題設(shè)知, , 兩兩垂直,所以以為坐標(biāo)原點(diǎn),
, , 所在直線分別為軸、軸、軸,
建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)的長度為,
則相關(guān)各點(diǎn)的坐標(biāo)為, , , , , .
∵點(diǎn)為中點(diǎn),∴,
∴, , ,
∵, ,
∴, ,且與不共線,
∴平面.
(2)∵, ,∴,
則,∴, .
設(shè)平面的法向量為,
∵,∴,令,則, ,則,
又顯然,平面的法向量為,
設(shè)二面角的平面角為,由圖可知, 為銳角,
則.
【方法點(diǎn)晴】本題主要考查利用空間向量證明線面垂直以及利用空間向量求二面角,屬于難題.空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;(2)寫出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),,,記.
(1)求曲線在處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)時,若函數(shù)沒有零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),求:
(1)函數(shù)的圖象在點(diǎn)(0,-2)處的切線方程;
(2)的單調(diào)遞減區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓和雙曲線有共同的焦點(diǎn),,點(diǎn)是,的交點(diǎn),若是銳角三角形,則橢圓離心率的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左,右焦點(diǎn)分別,過的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn),若的最大值為5,則b的值為( )
A. 1 B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小李在做一份調(diào)查問卷,共有4道題,其中有兩種題型,一種是選擇題,共2道,另一種是填空題,共2道.
(1)小李從中任選2道題解答,每一次選1題(不放回),求所選的題不是同一種題型的概率;
(2)小李從中任選2道題解答,每一次選1題(有放回),求所選的題不是同一種題型的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
已知函數(shù),函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若不等式在上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)若,求證:不等式: .
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