A. | (-∞,-6)∪(6,+∞) | B. | (-∞,-4)∪(4,+∞) | C. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | D. | (-∞,-1)∪(1,+∞) |
分析 由$f({x_0})=±\sqrt{3}$,[f(x0)]2=3,求導(dǎo),令f′(x0)=0,求得$\frac{{x}_{0}}{m}$=k+$\frac{1}{2}$,即可求得丨x0丨≥丨$\frac{m}{2}$丨,即x${\;}_{0}^{2}$+[f(x0)]2≥$\frac{{m}^{2}}{4}$+3,由x${\;}_{0}^{2}$+[f(x0)]2<m2,求得m2>$\frac{{m}^{2}}{4}$+3,求得m的取值范圍.
解答 解:由題意知:$f({x_0})=±\sqrt{3}$,
∴[f(x0)]2=3,
∵f′(x0)=$\frac{π}{m}$•$\sqrt{3}$cos$\frac{π{x}_{0}}{m}$=0,
∴$\frac{π{x}_{0}}{m}$=kπ+$\frac{π}{2}$,(k∈Z),
∴$\frac{{x}_{0}}{m}$=k+$\frac{1}{2}$,(k∈Z),即丨$\frac{{x}_{0}}{m}$丨=丨k+$\frac{1}{2}$丨≥$\frac{1}{2}$,
∴丨x0丨≥丨$\frac{m}{2}$丨,即x${\;}_{0}^{2}$+[f(x0)]2≥$\frac{{m}^{2}}{4}$+3,
而已知x${\;}_{0}^{2}$+[f(x0)]2<m2,
∴m2>$\frac{{m}^{2}}{4}$+3,
故$\frac{3{m}^{2}}{4}$>3,解得m>2或m<-2,
故答案選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查正弦函數(shù)圖象及性質(zhì),導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,不等式的解法,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{2}{9}$ | C. | $\frac{7}{9}$ | D. | $\frac{8}{9}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $27\sqrt{2}+9\sqrt{5}+9$ | B. | $27\sqrt{2}+18\sqrt{5}$ | C. | $9\sqrt{2}+9\sqrt{5}+27$ | D. | $36+9\sqrt{5}+18\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間 | 第4天 | 第8天 | 第16天 | 第22天 |
價(jià)格(元) | 23 | 24 | 22 | 18 |
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