4.若直線y=x+b與圓x2+y2=5總有交點(diǎn),則b的取值范圍是[-$\sqrt{10}$,$\sqrt{10}$].

分析 求出圓的圓心與半徑,利用圓心到直線的距離小于等于半徑,求出b的范圍即可.

解答 解:圓x2+y2=5的圓心坐標(biāo)(0,0),半徑為$\sqrt{5}$,
因?yàn)橹本y=x+b與圓x2+y2=5總有交點(diǎn),所以圓心到直線的距離小于等于半徑,
即$\frac{|b|}{\sqrt{2}}$≤$\sqrt{5}$,所以b∈[-$\sqrt{10}$,$\sqrt{10}$].
故答案為:[-$\sqrt{10}$,$\sqrt{10}$].

點(diǎn)評 本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查轉(zhuǎn)化思想,計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.執(zhí)行如圖程序框圖,如果輸入的N的值是6,那么輸出的p的值是( 。
A.105B.115C.120D.720

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)定義在R上的偶函數(shù)y=f(x),滿足對任意t∈R都有f(t)=f(2-t),且x∈(0,1]時(shí),f(x)=$\frac{x}{{e}^{x}}$,a=f($\frac{2015}{3}$),b=f($\frac{2016}{5}$),c=f($\frac{2017}{7}$),則( 。
A.b<c<aB.a<b<cC.c<a<bD.b<a<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.直線(m+1)x+(m-2)y+1-5m=0(m∈R)與圓x2+y2-2x-7=0的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(  )
A.0B.1C.2D.1或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且2Sn=3an-1.
(1)求數(shù)列{an]的通項(xiàng)an
(2)數(shù)列{bn}滿足b1=1,bn+1=an+bn,記cn=$\frac{{a}_{n}}{({a}_{n+1}+1)•_{n}}$,求{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=(x-2)1n(2-x)和函數(shù)y=g(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對稱.
(1)若方程g(x)+x2+ax+2=0有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的范圍;
(2)若?x∈(0,+∞),g(x)+bx3-x2+x≤0恒成立,求實(shí)數(shù)b的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(a,0),直線x=b對稱,則f(x)一個(gè)周期為4|a-b|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.若$\overrightarrow{a}$=(3,4),$\overrightarrow$=(sinα,cosα),且$\overrightarrow{a}⊥\overrightarrow$,則tanα=-$\frac{4}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且點(diǎn)(an,sn)在拋物線y=λx2上.
(1)求證:數(shù)列{an}為單調(diào)遞增數(shù)列;
(2)若λ=1,證明:Sn≥$(\frac{n+1}{2})^{2}$:
(3)是否存在實(shí)數(shù)λ,使數(shù)列{an}為等差數(shù)列?若存在,求出λ的值;若不存在,請說明理由.

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