分析 (1)先利用兩個(gè)向量的數(shù)量積的定義求得$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}$,求再根據(jù)|$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$|=$\sqrt{{(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC})}^{2}}$,計(jì)算求得結(jié)果.
(2)利用兩個(gè)向量的夾角公式,求得$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$的夾角的余弦值.
解答 解:(1)∵已知|$\overrightarrow{AB}$|=3,|$\overrightarrow{AC}$|=4,$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{AC}$的夾角為60°,∴$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}$=3×4×cos60°=6,
∴|$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$|=$\sqrt{{(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC})}^{2}}$=$\sqrt{{\overrightarrow{AB}}^{2}-2\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}{+\overrightarrow{AC}}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}-2×6{+4}^{2}}$=$\sqrt{13}$.
(2)設(shè)$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$的夾角為θ,則$\overrightarrow{AB}$•($\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$)=${\overrightarrow{AB}}^{2}$-$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}$=9-6=3,
cosθ=$\frac{\overrightarrow{AB}•(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC})}{|\overrightarrow{AB}•|\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC}|}$=$\frac{3}{3×\sqrt{13}}$=$\frac{\sqrt{13}}{13}$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查兩個(gè)向量的數(shù)量積的定義,求向量的模,兩個(gè)向量的夾角公式,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (x+1)2+y2=2 | B. | (x-1)2+y2=2 | C. | (x+1)2+y2=8 | D. | (x-1)2+y2=8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{27}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y=$\sqrt{x}$ | B. | y=xsinx | C. | y=lg$\frac{1-x}{1+x}$ | D. | y=ex-e-x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | $\sqrt{17}$ | C. | 17 | D. | 16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2 | C. | 13 | D. | 26 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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