設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為,若滿足不等式組:,則的最大值為
A.12 B.8 C.6 D.4
A
【解析】
試題分析:根據(jù)約束條件畫出可行域,如下圖所示:
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012906032956459396/SYS201501290603301895503991_DA/SYS201501290603301895503991_DA.002.png">,故可設(shè)設(shè)則當(dāng)直線經(jīng)過交點(diǎn)A時(shí),
取得最大值,最大值為12,所以正確選項(xiàng)為A.
考點(diǎn):①簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用;②向量的數(shù)量積運(yùn)算.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省分校高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分) 已知二次函數(shù),當(dāng)時(shí)函數(shù)取最小值,且.
(1) 求的解析式;
(2) 若在區(qū)間上不單調(diào),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是定義在上的任意函數(shù),下列敘述正確的是
(A)是奇函數(shù)
(B)是奇函數(shù)
(C)是偶函數(shù)
(D)是偶函數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上學(xué)期第一次段考理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知正數(shù)滿足,則最小值是______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上學(xué)期第一次段考理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知x,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
(2)用定義證明在上是減函數(shù);
(3)函數(shù)在上是單調(diào)增函數(shù)還是單調(diào)減函數(shù)?(直接寫出答案,不要求寫證明過程).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的定義域?yàn)開________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知 ,(1)用列舉法表示集合A;(2)寫出集合A的所有子集
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期第一次檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和(其中c,k為常數(shù)),且,
(1)求;
(2)求數(shù)列{ }的前n項(xiàng)和.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com