如圖長方體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長為1的正方形,|BB1|=a,E為BB1延長線上的一點且滿足|BB1|•|B1E|=1.
(1)求證:D1E⊥平面AD1C;
(2)當(dāng)a=1時,求二面角E-AC-D1的平面角的余弦值.
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,利用向量法能證明D1E⊥平面AD1C.
(Ⅱ)分別求出平面EAC的法向量和平面AD1C的法向量,利用向量法能求出二面角E-AC-D1的大。
解答: 解:(1)如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,
則A(1,0,0),C(0,1,0),
∵|
BB1
|=a,|
BB1
|•|
B1E
|=1,
所以 D1(0,0,a),E(1,1,a+
1
a
)
,…(2分)

D1E
=(1,1,
1
a
)
,
AD1
=(-1,0,a)
,
CD1
=(0,-1,a)
,
D1E
AD1
=-1+0+
1
a
•a=0
,
∴D1E⊥AD1
又∵
D1E
CD1
=-1+
1
a
•a=0
,
∴D1E⊥CD1∵AD1∩CD1=D1
∴D1E⊥平面AD1C…(6分)
(也可用勾股定理證明D1E⊥AD1,D1E⊥CD1
(2)當(dāng)a=1時,
AE
=(0,1,2)
,
CE
=(1,0,2)

設(shè)平面EAC的法向量為
n
=(x,y,z)
,
n
AE
=0
n
CE
=0
,即
y+2z=0
x+2z=0
,
令z=1,則x=y=-2,
n
=(-2,-2,1)
.…(9分)
∵D1E⊥平面AD1C,
∴平面AD1C的法向量
D1E
=(1,1,
1
a
)
,
因為a=1,
所以
D1E
=(1,1,1)
,
cos?
n
,
D1E
>=
-2-2+1
4+4+1
1+1+1
=-
3
3
,…(12分)
∴當(dāng)a=1時,二面角E-AC-D1的平面角的余弦值為
3
3
…(13分)
點評:本題考查直線與平面垂直的證明,考查二面角的平面角的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右頂點A,上頂點為B,F(xiàn)1為左焦點,M為橢圓上一點,MF1垂直于x軸,O為坐標(biāo)原點且
AB
OM
共線,又直線l:(k+2)x-2ky+4k+8=0(k∈R),過定點P,且P恰在橢圓的左準(zhǔn)線上.
(1)求定點P的坐標(biāo);
(2)求橢圓C的方程;
(3)設(shè)直線l與直線MF1的交點為Q,當(dāng)k為何值時以PQ為直徑的圓過點B?

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓x2+y2-12x+32=0的圓心為Q,過點P(0,2)且斜率為k的直線與圓Q相交于不同的兩點A,B.
(1)求k的取值范圍;
(2)求AB中點的軌跡方程;
(3)以O(shè)A,OB為鄰邊作平行四邊形OADB,是否存在常數(shù)k,使得直線OD與PQ平行?如果存在,求k值;如果不存在,請說明理由.

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在△ABC中,已知A(-1,5),∠B和∠C的平分線所在直線的方程分別為x-y+2=0和y=2,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,點P到兩點(
2
,0),(-
2
,0)的距離之和等于4,設(shè)點P的軌跡為C,直線y=kx+1與C交與A,B兩點.
(1)求點P的軌跡C的方程;
(2)線段AB的長是3,求實數(shù)k;
(3)若點A在第四象限,判斷|
OA
|與|
OB
|的大小,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱錐O-ABC中M、N分別是OA、BC的中點,G是△ABC的重心,用基向量
OA
、
OB
、
OC
表示
MG
,
OG

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2tan(kx-
π
3
)的最小正周期T滿足1<T<
3
2
,求正整數(shù)k的值,并指出f(x)的奇偶性、單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某圓拱的示意圖如圖所示.該圓拱的跨度AB是36m,拱高OP是6m,建造時,每隔3m需要一個支柱,求A2P2的長(精確到0.01).

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設(shè)集合M={x|lnx>0},N={x|-3≤x≤3},則M∩N=(  )
A、(1,3]
B、[1,3)
C、(1,3)
D、[1,3]

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