6.已知函數(shù)f(x)=x2-cosx,x∈[-2,2],若f(2m-1)>f(m),則m的取值范圍為[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$)∪(1,$\frac{3}{2}$].

分析 求出f(x)是偶函數(shù),求出x∈[0,2]時(shí),f′(x)>0,得到f(x)在[0,2]遞增,在[-2,0]遞減,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得到關(guān)于m的不等式組,解出即可.

解答 解:∵f(x)=x2-cosx,x∈[-2,2],
∴f(-x)=(-x)2-sos(-x)=x2-cosx=f(x),
∴f(x)在[-2,2]是偶函數(shù),
∴x∈[0,2]時(shí),f′(x)=2x+sinx>0,
故f(x)在[0,2]遞增,在[-2,0]遞減,
∴$\left\{\begin{array}{l}{|2m-1|>|m|}\\{-2≤2m-1≤2}\\{-2≤m≤2}\end{array}\right.$,解得:-$\frac{1}{2}$≤m<$\frac{1}{3}$或1<x≤$\frac{3}{2}$,
故答案為:[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$)∪(1,$\frac{3}{2}$].

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S6=39,a1=4,則公差d等于( 。
A.1B.$\frac{5}{3}$C.3D.-2

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17.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(1-a)x+a(x<0)}\\{(a-3){x}^{2}+2(x≥0)}\end{array}\right.$,在(-∞,+∞)上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.(2,3)B.[2,3)C.(1,3)D.[1,3]

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14.已知函數(shù)f(x)=ax3+2x-a,
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若a=n,且n∈N*,設(shè)xn是函數(shù)${f_n}(x)=n{x^3}+2x-n$的零點(diǎn),證明:當(dāng)n≥2時(shí)存在唯一xn,且${x_n}∈(\frac{n}{n+1},1)$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知函數(shù)y=f(x),其導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,則y=f(x)( 。
A.在(-∞,0)上為減函數(shù)B.在x=1處取極小值
C.在x=2處取極大值D.在(4,+∞)上為減函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知a,b是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x3+ax,g(x)=x2+bx,f′(x)和g′(x)分別是f(x)和g(x)的導(dǎo)函數(shù),若f′(x)g′(x)≥0在區(qū)間I上恒成立,則稱f(x)和g(x)在區(qū)間I上單調(diào)性一致.設(shè)a>0,若f(x)和g(x)在區(qū)間[-1,+∞)上單調(diào)性一致,則b的取值范圍為[2,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}{x^3}+m{x^2}$+1的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且f′(-1)=3.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=lnx+ax(a∈R).
(1)當(dāng)a=-1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)如果函數(shù)g(x)=f(x)+$\frac{2}{x}$在(0,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍.

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16.如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為1,它是水平放置的一個(gè)平面圖形的直觀圖,則原圖形的面積是( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.$\sqrt{3}$C.$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$D.$\frac{{\sqrt{6}}}{4}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案