【題目】在直角坐標(biāo)系中,拋物線與直線 交于,兩點.
(1)當(dāng)時,分別求拋物線在點和處的切線方程;
(2)軸上是否存在點,使得當(dāng)變動時,總有?說明理由.
【答案】(1) 過點和點的切線方程分別為.(2)存在點,理由見解析
【解析】
(1)將直線l的方程代入拋物線C的方程,求出點M、N的坐標(biāo),再聯(lián)立方程,判別式為零,可求出拋物線C在點M、N處的切線方程;
(2)設(shè)點P為符合題意的點,將直線l的方程與拋物線C的方程聯(lián)立,列出韋達(dá)定理,利用斜率公式計算直線PM和直線PN的斜率之和為0,求出的值,即可解決該問題.
(1)由題意知時,聯(lián)立,
解得,.
設(shè)過點的切線方程為,
聯(lián)立得:,
由題意:,即,解得,
根據(jù)對稱性,過點的切線斜率為,
所以過點和點的切線方程分別為.
(2)存在符合題意的點,證明如下:
設(shè)點為符合題意的點,,,直線,的斜率分別為,.聯(lián)立方程,得,故,,
從而.
當(dāng)時,有,則直線與直線的傾斜角互補,
故,所以點符合題意.
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【題目】若數(shù)列對任意滿足,下面給出關(guān)于數(shù)列的四個命題:①可以是等差數(shù)列,②可以是等比數(shù)列;③可以既是等差又是等比數(shù)列;④可以既不是等差又不是等比數(shù)列;則上述命題中,正確的個數(shù)為( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點、的坐標(biāo)分別是,,直線,相交于點,且它們的斜率之積為.
(1)求動點的軌跡方程;
(2)若過點的直線交動點的軌跡于、兩點, 且為線段,的中點,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個關(guān)于平面圖形的命題:如圖,同一平面內(nèi)有兩個邊長都是2的正方形,其中一個的某頂點在另一個的中心,則這兩個正方形重疊部分的面積恒為______.
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【題目】(江淮十校2017屆高三第一次聯(lián)考文數(shù)試題第7題)《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)成就的杰出代表作,其中《方田》章計算弧田面積所用的經(jīng)驗公式為:弧田面積=1/2(弦矢+矢2).弧田(如圖),由圓弧和其所對弦所圍成,公式中“弦”指圓弧所對弦長,“矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差.按照上述經(jīng)驗公式計算所得弧田面積與其實際面積之間存在誤差.現(xiàn)有圓心角為,半徑等于4米的弧田.按照上述方法計算出弧田的面積約為( )
A. 6平方米 B. 9平方米 C. 12平方米 D. 15平方米
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【題目】下面四個命題,
(1)函數(shù)在第一象限是增函數(shù);
(2)在中,“”是“”的充分非必要條件;
(3)函數(shù)圖像關(guān)于點對稱的充要條件是;
(4)若,則.
其中真命題的是_________.(填所有真命題的序號)
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【題目】某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過長期培訓(xùn)(稱為B類工人).現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類,B類分兩層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)).從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2:
表1:
生產(chǎn)能力分組 | |||||
人數(shù) | 4 | 8 | x | 5 | 3 |
表2:
生產(chǎn)能力分組 | ||||
人數(shù) | 6 | y | 36 | 18 |
(1)求x,y的值;
(2)在答題紙上完成頻率分布直方圖;并根據(jù)頻率分布直方圖,估計該工廠B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表)和中位數(shù).(結(jié)果均保留一位小數(shù))
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